Similarly, in higher education, col

Similarly, in higher education, colleges need to assemble good curricula, good instruction, and good faculty who can interact well with students. If any one of these is not done well, the quality of the educational experience suffers significantly. Again, though, the quality of the instruction is critically important. This is the fundamental reason people go to college. Ii‘ the instruction is not done well, it does not matter how exciting the course titles in the curriculum or how kind the faculty; the overall learning experience will be deficient.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในทำนองเดียวกัน ในระดับอุดมศึกษา วิทยาลัยได้รวบรวมหลักสูตรที่ดี สอนดี และคณะดีที่สามารถโต้ตอบกับนักเรียน ถ้าอย่างใดอย่างหนึ่งเหล่านี้จะทำไม่ดี คุณภาพของประสบการณ์การศึกษา suffers มาก อีกครั้ง แต่ คุณภาพของคำก็เหลือ นี่คือเหตุผลพื้นฐานที่คนไปที่วิทยาลัย Ii' คำสั่งทำได้ไม่ดี ไม่ใช่เรื่องน่าตื่นเต้นว่าดำเนินเรื่องในหลักสูตรหรือคณะไรดี โดยรวมเรียนรู้ประสบการณ์จะขาดสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในทำนองเดียวกันในระดับอุดมศึกษาวิทยาลัยจะต้องรวบรวมหลักสูตรที่ดีการเรียนการสอนที่ดีและคณาจารย์ที่ดีที่สามารถโต้ตอบกันได้ดีกับนักเรียน หากคนใดคนหนึ่งของเหล่านี้จะไม่ได้ทำดีมีคุณภาพของประสบการณ์การศึกษาที่ได้รับความทุกข์อย่างมีนัยสำคัญ อีกครั้งแม้ว่าคุณภาพของการเรียนการสอนที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง นี่คือเหตุผลที่คนพื้นฐานไปเรียนที่วิทยาลัย Ii 'การเรียนการสอนไม่ได้ทำดีมันไม่สำคัญว่าชื่อที่น่าตื่นเต้นแน่นอนในหลักสูตรหรือวิธีการที่คณะชนิด; ประสบการณ์การเรียนรู้โดยรวมจะขาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหมือนกับ , อุดมศึกษา , วิทยาลัยต้องรวบรวมหลักสูตรการเรียนการสอนที่ดี ดี และดี คณะที่สามารถโต้ตอบกับผู้เรียน ถ้าใด ๆของเหล่านี้ไม่เสร็จดี คุณภาพของประสบการณ์ทางการศึกษา ได้รับความทุกข์อย่างมาก อีกครั้ง แม้ว่าคุณภาพของการเรียนการสอน มีความสําคัญ นี่คือเหตุผลพื้นฐานไปวิทยาลัยในการสอนไม่เสร็จดี ไม่ว่าวิธีการที่น่าตื่นเต้นแน่นอนในชื่อหลักสูตรหรือวิธีการชนิดคณะ ; ประสบการณ์การเรียนรู้โดยรวมจะขาด