a student may learn a number of fac

a student may learn a number of facts about Mexico that are related to each other in the sense that they pertain to aspects of Mexico's geography, economy, or culture

Such facts may also be related to a larger body of information including facts about the culture, economy, and geography of other countries, including the student's native country

Whether isolated or connected with a larger set, learned facts are of obvious value to the student for two major reeasons

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนอาจเรียนรู้จำนวนของข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเม็กซิโกที่เกี่ยวข้องกันในแง่ที่ว่า พวกเขาเกี่ยวข้องกับลักษณะของภูมิศาสตร์ของเม็กซิโก เศรษฐกิจ หรือวัฒนธรรมข้อเท็จจริงดังกล่าวยังอาจจะเกี่ยวข้องกับร่างกายขนาดใหญ่ของข้อมูลรวมทั้งข้อเท็จจริงเกี่ยวกับวัฒนธรรม เศรษฐกิจ และภูมิศาสตร์ของประเทศอื่น ๆ ซึ่งรวมถึงประเทศบ้านเกิดของนักเรียนแยก หรือเชื่อมต่อกับชุดใหญ่ ได้เรียนรู้ข้อเท็จจริงมีค่าชัดเจนนักสำหรับ reeasons หลักสอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนจะได้เรียนรู้จำนวนของข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเม็กซิโกที่เกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆ ในความรู้สึกที่พวกเขาเกี่ยวข้องกับแง่มุมของเม็กซิโกภูมิศาสตร์เศรษฐกิจหรือวัฒนธรรม

ข้อเท็จจริงดังกล่าวยังอาจจะเกี่ยวข้องกับร่างกายขนาดใหญ่ของข้อมูลรวมทั้งข้อเท็จจริงเกี่ยวกับวัฒนธรรม เศรษฐกิจและภูมิศาสตร์ของประเทศอื่น ๆ รวมถึงประเทศบ้านเกิดของนักเรียน

ไม่ว่าจะแยกหรือเชื่อมต่อกับชุดที่มีขนาดใหญ่ได้เรียนรู้ข้อเท็จจริงที่มีค่าอย่างเห็นได้ชัดกับนักเรียนสอง reeasons สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนจะได้เรียนรู้จำนวนของข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเม็กซิโกที่เกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆ ในความรู้สึกที่พวกเขาเกี่ยวข้องกับด้านของเม็กซิโก ภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ หรือวัฒนธรรมข้อเท็จจริงดังกล่าวอาจจะเกี่ยวข้องกับร่างกายขนาดใหญ่ของข้อมูลรวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับวัฒนธรรม เศรษฐกิจ และสภาพทางภูมิศาสตร์ของประเทศอื่นๆ รวมถึงประเทศพื้นเมืองของนักเรียนว่าจะแยก หรือเชื่อมต่อกับชุดใหญ่ เรียนรู้ข้อเท็จจริงของมูลค่าที่ชัดเจนให้กับนักเรียนสอง reeasons หลัก