Similar result have been found in a

Similar result have been found in a study of Lancaster & Bain
(2007). These researchers also sought to determine whether self efficacy was influenced differentially by the type of
field based placement experienced by preservice elementary teachers in the course and they determined a consistent
overall positive increase in self efficacy with participation in an inclusive education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบผลลัพธ์ที่คล้ายกันในการศึกษาของแลงคาสเตอร์และเบน(2007) นั้นนักวิจัยเหล่านี้ยังพยายามที่จะกำหนดว่า ประสิทธิภาพตนเองได้รับ differentially โดยชนิดของฟิลด์ตามตำแหน่งที่มีประสบการณ์ โดยเน้นครูระดับประถมศึกษาในหลักสูตร และจะพิจารณาความสอดคล้องกันโดยรวมบวกเพิ่มประสิทธิภาพตนเองกับการมีส่วนร่วมในการศึกษารวมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลที่คล้ายกันได้รับการพบในการศึกษาแห่งแลงคาสเตอร์และเบน
(2007) นักวิจัยเหล่านี้ยังพยายามที่จะตรวจสอบว่าการรับรู้ความสามารถของตัวเองได้รับอิทธิพลแตกต่างกันไปตามประเภทของสนามตำแหน่งตามประสบการณ์โดยการฝึกสอนครูประถมศึกษาในหลักสูตรและพวกเขามุ่งมั่นที่สอดคล้องกันการเพิ่มขึ้นในเชิงบวกโดยรวมในการรับรู้ความสามารถของตัวเองที่มีส่วนร่วมในการศึกษารวม