BackgroundLeadership characteristic

Background
Leadership characteristics refer to the patterns of behaviours and actions that leaders use to achieve desired outcomes(Pencheonet al.2008).The prevailing practices of nurse leaders define the existing work relationships, punishment, motivation, feedback, and rewards of those in their working unit (Swansburg & Swansburg 2002). Generally, nurses in health-care organizations can be described as what Drucker (2001) referred to as knowledge workers, people that work with their hands and theoretical knowledge. The workforce of nurses in Europe amounts to 4.3 million people and in Finland there are about 50 000 registered nurses; they play a crucial role in the successful delivery of health-care services (Buscer et al. 2009, Finnish Nurses Association 2011). Nurse leadership practices have been shown to have an effect on nurses working environment and their performance, the quality of care delivered, the use of research and on their continuing professional development (Hughes 2005, Gifford et al. 2007, Hall & Doran 2007, Wong & Cummings 2007, Koehn & Lehman 2008, Tomey 2009, Cummings et al. 2010). In turn, these practices can influence nurses motivations and can positively or negatively influence outcomes for patients, their relatives and hospital organizations (Brady Germain & Cummings 2010, Casida & Parker 2011, Schwart et al. 2011).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นหลังลักษณะความเป็นผู้นำหมายถึงรูปแบบของพฤติกรรมและการดำเนินการที่ผู้นำใช้เพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการ (Pencheonet al.2008) ปฏิบัติอัตราของพยาบาลผู้นำกลุ่มสัมพันธ์ที่มีอยู่ทำงาน ลงโทษ แรงจูงใจ คำติชม และรางวัลของผู้ที่อยู่ในหน่วยงานของตน (Swansburg & Swansburg 2002) โดยทั่วไป พยาบาลในองค์กรดูแลสุขภาพสามารถอธิบายเป็น Drucker (2001) ที่อ้างถึงเป็นความรู้คนงาน คนที่ทำงาน ด้วยมือและความรู้ทางทฤษฎี แรงงานของพยาบาล ในยุโรปจำนวน 4.3 ล้านคน และ ในประเทศฟินแลนด์มีอยู่ประมาณ 50 000 กุ๊ก พวกเขาเล่นบทบาทสำคัญในการส่งมอบบริการดูแลสุขภาพ (Buscer et al. 2009 ฟินแลนด์ 2011 สมาคมพยาบาล) พยาบาลผู้ปฏิบัติได้รับการแสดงจะมีผลต่อการพยาบาลที่ทำงานสภาพแวดล้อมและประสิทธิภาพของพวกเขา คุณภาพการดูแล การจัดส่งการใช้ การวิจัย และการพัฒนาวิชาชีพต่อเนื่อง (2005 ฮิวจ์ส Gifford et al. 2007 ฮอลล์ & เบ็นโดรัน 2007 วงศ์ & ฝรั่ง 2007, Koehn & Lehman 2008, 2009 Tomey ฝรั่ง et al. 2010) ในทางกลับกัน แนวปฏิบัติเหล่านี้สามารถโน้มน้าวใจกลุ่มพยาบาลแรงจูงใจ และสามารถโน้มน้าวใจกลุ่มผลลัพธ์สำหรับผู้ป่วย ญาติ และพยาบาลองค์กร (Germain เบรดี้ และฝรั่ง 2010, Casida และปาร์คเกอร์ 2011, Schwart et al. 2011) บวก หรือลบได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พื้นหลัง
ลักษณะความเป็นผู้นำหมายถึงรูปแบบของพฤติกรรมและการกระทำที่ผู้นำใช้เพื่อให้บรรลุผลที่ต้องการ (Pencheonet al.2008) ได้โดยง่ายแลกเปลี่ยนแนวทางปฏิบัติของผู้นำทางการพยาบาลเด Fi NE ความสัมพันธ์การทำงานที่มีอยู่ในการลงโทษแรงจูงใจข้อเสนอแนะและผลตอบแทนของผู้ที่อยู่ในการทำงานของพวกเขา Unit (Swansburg & Swansburg 2002) โดยทั่วไป, พยาบาลในองค์กรด้านการดูแลสุขภาพสามารถอธิบายเป็นสิ่งที่ Drucker (2001) เรียกว่า? แรงงานความรู้คนที่ทำงานร่วมกับมือและความรู้ทางทฤษฎีของพวกเขา ?. แรงงานของพยาบาลในยุโรปมีจำนวน 4.3 ล้านคนและในฟินแลนด์มีประมาณ 50 000 พยาบาลที่ลงทะเบียน; พวกเขามีบทบาทสำคัญในการส่งมอบความสำเร็จของการให้บริการด้านการดูแลสุขภาพ (Buscer et al. 2009 พยาบาลฟินแลนด์สมาคม 2011) การปฏิบัติที่เป็นผู้นำพยาบาลได้รับการแสดงที่จะมีผลกระทบต่อการพยาบาล? สภาพแวดล้อมและประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขาทำงานคุณภาพของการดูแลการส่งมอบการใช้งานของการวิจัยและการพัฒนาอาชีพของพวกเขาอย่างต่อเนื่อง (ฮิวจ์ 2005 Gifford et al. 2007 ฮอลล์และ Doran 2007 วงศ์และคัมมิง 2007 Koehn และเลห์แมน 2008 Tomey 2009 คัมมิ่งส์ et al. 2010) ในทางกลับกันการปฏิบัติเหล่านี้สามารถอยู่ในอิทธิพลพยาบาล? แรงจูงใจและสามารถบวกหรือลบในผลลัพธ์อิทธิพลต่อชั้นสำหรับผู้ป่วยญาติของพวกเขาและองค์กรที่โรงพยาบาล (เบรดี้ต์แชร์กแมงและคัมมิง 2010 Casida และปาร์กเกอร์ 2011 Schwart et al. 2011)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นหลังคุณลักษณะภาวะผู้นำ หมายถึง รูปแบบของพฤติกรรมและการกระทำที่ผู้นำใช้เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ ( pencheonet al . 2551 ) ออกแนวทางปฏิบัติของผู้นำจึงไม่พยาบาลเดอที่มีอยู่ทำงานความสัมพันธ์ , การลงโทษ , แรงจูงใจ , ข้อเสนอแนะ และรางวัลจากผู้ที่อยู่ในหน่วยงานของตน ( swansburg & swansburg 2002 ) โดยทั่วไป , พยาบาลในองค์กรด้านการดูแลสุขภาพสามารถอธิบายเป็นสิ่งที่ Drucker ( 2001 ) เรียกว่าคนงานความรู้ คนที่ทำงานกับมือและความรู้เชิงทฤษฎีของพวกเขา บุคลากรพยาบาลในยุโรปมากถึง 4.3 ล้านคน และในประเทศฟินแลนด์มีประมาณ 50 , 000 พยาบาล พวกเขามีบทบาทสำคัญในการประสบความสำเร็จของบริการสุขภาพ ( buscer et al . 2009 ฟินแลนด์สมาคมพยาบาล 2011 ) ภาวะผู้นำภาคปฏิบัติพยาบาลได้รับการแสดงที่จะมีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม และประสิทธิภาพของงาน คุณภาพของการดูแลส่ง ใช้ การวิจัย และการพัฒนาวิชาชีพต่อเนื่อง ( ฮิวจ์ 2005 กริฟฟอร์ด et al . 2007 , Hall & โดแรน 2007 วอง & คัมมิงส์ ( Koehn & เลห์แมน 2008 tomey 2009 Cummings et al . 2010 ) ในการเปิด , วิธีการเหล่านี้สามารถในfl uence หอผู้ป่วยแรงจูงใจและสามารถบวกหรือลบในfl uence ผลสำหรับผู้ป่วยของญาติ และโรงพยาบาลองค์กร ( Brady อร & คัมมิงส์ 2010 , casida & ตัว 2011 , schwart et al . 2011 )