The LLM, as a master's degree, is i

The LLM, as a master's degree, is intended for those who wish to pursue further legal studies after completing their first degree in law, including those who are considering an academic career or intend to practise law. The advanced nature of the LLM is reflected in the fact that the programme is organised and taught separately from the undergraduate law degree at Cambridge. All of the LLM courses are specifically tailored for the LLM programme. LLM students take four courses of their choice from a list of over 30 options, each most commonly assessed by means of a three-hour written examination at the end of the LLM year although students may elect to write an 18,000 word thesis in lieu of the written examination for one course only subject to prior formal approval of their dissertation topic. At the end of this postgraduate programme students can be expected to have greatly enhanced knowledge of their chosen specialist subjects areas, an increased ability to apply sophisticated and rigorous analytical techniques to primary and secondary legal materials, and a better facility in advancing robust evaluations of doctrinal and policy arguments in the fields of their studies and more generally.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

LLM เป็นปริญญา มีไว้สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษากฎหมายต่อไปหลังจากจบปริญญาแรกในกฎหมาย รวมทั้งผู้ที่กำลังพิจารณาการศึกษา หรือการฝึกกฎหมาย นั้น ลักษณะขั้นสูงของการ LLM ที่ยอดในความจริงที่ว่า โปรแกรมจัด และสอนแยกต่างหากจากปริญญาตรีกฎหมายที่เคมบริดจ์ เรียน LLM ทั้งหมดเฉพาะที่ออกแบบสำหรับโปรแกรม LLM นักเรียน LLM ใช้สี่หลักสูตรของตนจากรายการตัวเลือกมากกว่า 30 ประเมินมากที่สุดโดยใช้ชั่วโมงสามเขียนในการสอบปลายปี LLM แม้ว่านักเรียนสามารถเลือกที่จะเขียนวิทยานิพนธ์เป็น 18,000 คำแทนการสอบข้อเขียนหลักสูตรหนึ่งเท่านั้นอนุมัติล่วงหน้าอย่างเป็นทางการของหัวข้อดุษฎีนิพนธ์ของพวกเขาแต่ละคน เมื่อสิ้นสุดโปรแกรมนี้ปริญญาโท นักเรียนจะทำให้ได้เพิ่มความรู้ของตนเฉพาะในทางวัตถุ เพิ่มความสามารถในการใช้มีความซับซ้อน และเข้มงวดวิเคราะห์เทคนิควัสดุกฎหมายหลัก และรอง และสิ่งอำนวยความสะดวกที่ดีในการก้าวการประเมินประสิทธิภาพของหลักคำสอน และอาร์กิวเมนต์ของนโยบายในเขตข้อมูล ของการศึกษา และโดยทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

LLM เป็นปริญญาโท, มีไว้สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาตามกฎหมายต่อไปหลังจากจบการศึกษาระดับปริญญาแรกของพวกเขาในกฎหมายรวมทั้งผู้ที่กำลังพิจารณาอาชีพนักวิชาการหรือตั้งใจที่จะปฏิบัติตามกฎหมาย ลักษณะขั้นสูงของ LLM จะสะท้อนให้เห็นในความจริงที่ว่าโปรแกรมที่มีการจัดระเบียบและสอนแยกต่างหากจากการศึกษาระดับปริญญากฎหมายระดับปริญญาตรีที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ทุกหลักสูตร LLM ที่มีการปรับแต่งเป็นพิเศษสำหรับโปรแกรม LLM นักเรียน LLM เวลาสี่หลักสูตรของทางเลือกของพวกเขาจากรายการกว่า 30 ตัวเลือกแต่ละประเมินกันมากที่สุดโดยวิธีการสอบข้อเขียนสามชั่วโมงในช่วงปลายปี LLM ที่แม้ว่านักเรียนอาจเลือกที่จะเขียนวิทยานิพนธ์ 18,000 คำแทนของ สอบข้อเขียนหนึ่งแน่นอนเพียง แต่ได้รับการอนุมัติอย่างเป็นทางการก่อนหัวข้อวิทยานิพนธ์ของพวกเขา ในตอนท้ายของโปรแกรมปริญญาโทนี้นักเรียนสามารถคาดว่าจะมีความรู้เพิ่มขึ้นอย่างมากของผู้เชี่ยวชาญที่เลือกวิชาพื้นที่ความสามารถที่เพิ่มขึ้นที่จะใช้เทคนิคการวิเคราะห์ที่มีความซับซ้อนและเข้มงวดกับวัสดุทางกฎหมายประถมศึกษาและมัธยมศึกษาและสิ่งอำนวยความสะดวกที่ดีกว่าในความก้าวหน้าการประเมินผลที่แข็งแกร่งของทฤษฎี และข้อโต้แย้งนโยบายในด้านของการศึกษาและอื่น ๆ โดยทั่วไปของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และนิติศาสตรมหาบัณฑิต , ปริญญาโท , มีไว้สำหรับผู้ที่ต้องการที่จะไล่ตามการศึกษากฎหมายเพิ่มเติมหลังจากจบปริญญาแรกของเขาในกฎหมาย รวมทั้งผู้ที่กำลังพิจารณาอาชีพนักวิชาการ หรือตั้งใจที่จะใช้กฎหมาย ธรรมชาติขั้นสูงของ LLM สะท้อนให้เห็นความจริงที่ว่า โครงการจัดและสอนแยกต่างหากจากนักศึกษานิติศาสตร์ที่เคมบริดจ์ ทั้งหมดของหลักสูตรนิติศาสตรมหาบัณฑิตโดยเฉพาะอย่างยิ่งเหมาะสำหรับ LLM ) เรียน LLM ใช้เวลาสี่หลักสูตรของทางเลือกของพวกเขาจากรายการกว่า 30 ตัว แต่ละคนมากที่สุด ประเมิน โดยการสอบข้อเขียน สามชั่วโมงในตอนท้ายของ LLM ปีแม้ว่านักเรียนอาจเลือกที่จะเขียนวิทยานิพนธ์ , 000 คำแทนการสอบข้อเขียนสำหรับหลักสูตรได้รับการอนุมัติอย่างเป็นทางการโดยหัวข้อวิทยานิพนธ์ของตน . ในตอนท้ายของนักศึกษาโครงการนักศึกษาสามารถคาดหวังที่จะมีเพิ่มมาก ความรู้ของการเลือกผู้เชี่ยวชาญในวิชาด้านการเพิ่มความสามารถในการใช้เทคนิคการวิเคราะห์ที่ซับซ้อนและเข้มงวดกับหลักและวัสดุกฎหมายรองและสถานที่ที่ดีใน advancing ที่แข็งแกร่งเกี่ยวกับทฤษฎีและนโยบายการขัดแย้งในด้านการศึกษาของพวกเขาและมากขึ้นโดยทั่วไป