We will use activity that is ice-br

We will use activity that is ice-breaking in class

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราจะใช้กิจกรรมที่เป็นน้ำแข็งแบ่งชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราจะใช้กิจกรรมที่เป็นน้ำแข็งทำลายในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราจะใช้กิจกรรมที่น้ำแข็งแตก ในชั้นเรียน