The review covers the mental health literature on resilience, relevant การแปล - The review covers the mental health literature on resilience, relevant ไทย วิธีการพูด

The review covers the mental health

The review covers the mental health literature on resilience, relevant to the period of
adolescence (12- and 18-years of age), and published between 1990 and 2000. Some seminal papers
pre-dating 1990 have been included for discussion and appraisal. The reviewed papers come
predominantly from the mental health literature where there is a notable paucity of research
examining resilience within the context of adolescent development. Where studies have been
conducted within adolescent populations, there is considerable cross study variation in the
definitions of resilience used to guide research. Consequently, adolescent resilience has been
investigated across different adversities, emphasizing different risk and protective factors, and
looking at different outcomes. Cross study variation in definitions of resilience in the adolescent
literature reflects a deeper problem within the field of resilience, that is, the lack of a unified theory
of resilience capable of guiding more structured and empirically based approaches to developing
the construct (Luthar, Cicchetti, & Becker, 2000). For understanding to progress, we argue that a
more differentiated and testable theory of the resilience is needed.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วรรณคดีสุขภาพจิตในความยืดหยุ่น ที่เกี่ยวข้องกับระยะเวลาครอบคลุมการทบทวน
วัยรุ่น (12 - 18-ปีอายุ), และการเผยแพร่ระหว่างปี 1990 และ 2000 เอกสารบางบรรลุถึง
1990 นัดล่วงหน้าได้รวมการสนทนาเพื่อประเมินผลการ เอกสารสรุปมา
ส่วนใหญ่มาจากวรรณคดีสุขภาพจิตมี paucity ที่โดดเด่นของวิจัย
ตรวจสอบความยืดหยุ่นภายในบริบทของการพัฒนาวัยรุ่น ที่ได้รับการศึกษา
ดำเนินภายในประชากรวัยรุ่น มีจำนวนมากอยู่ระหว่างการศึกษาการเปลี่ยนแปลงในการ
คำนิยามของความยืดหยุ่นที่ใช้ในการวิจัยให้คำแนะนำ ดังนั้น ความยืดหยุ่นที่วัยรุ่นได้
สอบสวนใน adversities ที่แตกต่างกัน เน้นแตกต่างกันความเสี่ยงและปัจจัยป้องกัน และ
มองที่ผลลัพธ์ต่าง ๆ ข้ามการศึกษาการเปลี่ยนแปลงในคำนิยามของความยืดหยุ่นในวัยรุ่น
วรรณคดีสะท้อนให้เห็นถึงปัญหาที่ลึกซึ้งภายในเขตของความยืดหยุ่น นั่นคือ การขาดทฤษฎีรวม
ของความสามารถในการขึ้นโครงสร้าง และ empirically ตามวิธีแนะนำในการพัฒนาความยืดหยุ่น
การก่อสร้าง (Luthar, Cicchetti & Becker, 2000) เพื่อความเข้าใจการดำเนินการ เราโต้แย้งที่เป็น
มากสังเกต และ testable ทฤษฎีของความยืดหยุ่นที่จำเป็น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การทบทวนวรรณกรรมที่ครอบคลุมด้านสุขภาพจิตที่มีความยืดหยุ่นที่เกี่ยวข้องกับระยะเวลาของ
วัยรุ่น (12 และ 18 ปีของอายุ) และตีพิมพ์ระหว่างปี 1990 และปี 2000 บางเอกสารเชื้อ
ก่อนเดท 1990 ได้รวมสำหรับการอภิปรายและการประเมิน เอกสารการตรวจสอบมา
ส่วนใหญ่มาจากวรรณกรรมสุขภาพจิตที่มีความขัดสนที่โดดเด่นของการวิจัย
การตรวจสอบความยืดหยุ่นในบริบทของการพัฒนาวัยรุ่น การศึกษาที่ได้รับการ
ดำเนินการภายในประชากรวัยรุ่นมีการเปลี่ยนแปลงข้ามการศึกษามากใน
นิยามของความยืดหยุ่นใช้เป็นแนวทางในการวิจัย ดังนั้นความยืดหยุ่นวัยรุ่นได้รับการ
ตรวจสอบข้ามความลำบากที่แตกต่างกันโดยเน้นปัจจัยความเสี่ยงและการป้องกันที่แตกต่างกันและ
มองไปที่ผลลัพธ์ที่แตกต่าง รูปแบบการศึกษาครอสในนิยามของความยืดหยุ่นในวัยรุ่น
วรรณกรรมสะท้อนให้เห็นถึงปัญหาที่ลึกลงไปในสนามของความยืดหยุ่นที่ขาดของทฤษฎีเอกภาพ
ของความยืดหยุ่นของความสามารถในการแนะนำวิธีการเรียนรู้แบบเดิมและตามสังเกตุในการพัฒนา
โครงสร้าง (Luthar, Cicchetti, และเบคเกอร์ 2000) สำหรับการทำความเข้าใจถึงความคืบหน้าเรายืนยันว่า
ทฤษฎีมากขึ้นแตกต่างและทดสอบของความยืดหยุ่นเป็นสิ่งจำเป็น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ความคิดเห็นที่ครอบคลุมวรรณคดีสุขภาพจิตในความยืดหยุ่นที่เกี่ยวข้องกับระยะเวลาของ
วัยรุ่น ( 12 - 18 ปี ) และตีพิมพ์ระหว่างปี 1990 และ 2000 บางเอกสารการสัมมนา
ก่อนเดท 1990 ได้รับการรวมสำหรับการสนทนาและประเมินราคา ตรวจสอบเอกสารมา
ส่วนใหญ่มาจากสุขภาพจิตวรรณกรรมซึ่งมีจำนวนเล็กน้อยของการวิจัย
เด่นตรวจความยืดหยุ่นในบริบทของการพัฒนาวัยรุ่น ที่ได้รับการศึกษาในประชากรวัยรุ่น
ดำเนินการมีมากข้ามการศึกษาความผันแปรใน
นิยามความยืดหยุ่นแนวทางการวิจัย จากนั้น วัยรุ่นมีความยืดหยุ่น
ตรวจสอบข้ามมรสุมชีวิตที่แตกต่างกัน เน้นความเสี่ยงที่แตกต่างกัน และปัจจัยป้องกันและ
ดูผลที่แตกต่างกัน การศึกษาความผันแปรในความหมายของกางเขนและวรรณกรรมวัยรุ่น
สะท้อนลึกปัญหาภายในเขตของความยืดหยุ่นที่ ขาดทฤษฎี
และสามารถชี้นำเพิ่มเติมของโครงสร้างและเชิงประจักษ์ตามแนวทางการพัฒนา
สร้าง ( luthar cicchetti & , , เบรคเกอร์ , 2000 ) เพื่อความเข้าใจ เพื่อความก้าวหน้าเราเถียงว่า
เพิ่มเติมที่แตกต่างและทฤษฎีทดสอบได้ของความยืดหยุ่นเป็นสิ่งจำเป็น
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: