Assessment is critical to provide students with feedback on their lear การแปล - Assessment is critical to provide students with feedback on their lear ไทย วิธีการพูด

Assessment is critical to provide s

Assessment is critical to provide students with feedback on their learning; assessment should include both content knowledge and process knowledge (e.g. how students solve problems). Effective JiTT exercises require students to reflect on both course content and the processes needed to solve problems, carry out critical analyses, evaluate information, and synthesize ideas, all higher-order thinking skills. In-class, follow-up cooperative learning activities provide additional opportunities for students to obtain immediate feedback on their learning processes.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การประเมินเป็นสำคัญให้นักเรียน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการเรียนรู้ การประเมินควรมีความรู้ในเนื้อหาและกระบวนการรู้ (เช่นวิธีนักแก้ปัญหา) ประสิทธิภาพ JiTT ฝึกหัดต้องเรียนถึงเนื้อหาหลักสูตรและกระบวนการที่จำเป็นในการแก้ปัญหา ดำเนินการสำคัญวิเคราะห์ ประเมินข้อมูล และสังเคราะห์ความคิด ทักษะการคิดสูงขึ้นใบสั่งทั้งหมด ในชั้นเรียน กิจกรรมการเรียนรู้สหกรณ์ที่ติดตามให้โอกาสเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนเพื่อรับทราบผลทันทีในกระบวนการเรียนรู้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การประเมินเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้นักศึกษามีความคิดเห็นเกี่ยวกับการเรียนรู้ของพวกเขา ควรจะรวมถึงการประเมินความรู้ทั้งเนื้อหาและความรู้กระบวนการ (เช่นวิธีการแก้ปัญหานักเรียน) การออกกำลังกายที่มีประสิทธิภาพจิตต์ต้องการให้นักเรียนเพื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหาหลักสูตรและกระบวนการที่จำเป็นในการแก้ปัญหาดำเนินการวิเคราะห์ที่สำคัญในการประเมินข้อมูลและสังเคราะห์ความคิดทักษะการคิดขั้นสูง ในชั้นเรียนติดตามกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมให้โอกาสเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่จะได้รับการตอบรับทันทีในกระบวนการเรียนรู้ของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การประเมินเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้นักเรียนมีความคิดเห็นต่อการเรียนรู้ของพวกเขา การประเมินควรรวมทั้งเนื้อหาความรู้ และกระบวนการความรู้ ( เช่นว่า นักเรียนแก้ไขปัญหา ) แบบฝึกหัด jitt มีประสิทธิภาพต้องการนักศึกษาที่สะท้อนทั้งเนื้อหาหลักสูตร และกระบวนการที่จำเป็นเพื่อแก้ปัญหา ดำเนินการ วิเคราะห์ วิจารณ์ ประเมินข้อมูลและสังเคราะห์ความคิด , ทักษะการคิดขั้นสูง . ในชั้นเรียน การติดตามผล การเรียนแบบร่วมมือกิจกรรมให้โอกาสเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่จะได้รับความคิดเห็นทันทีในกระบวนการเรียนรู้ของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: