2. Objective.2.1 to survey the reas

2. Objective.

2.1 to survey the reasons to select committee to study in Higher Education of secondary school students, high school students, 2559 air inlet

2.2 to party organizer can bring knowledge of statistics to utilize it.

2.3 for as a source of students with the college to study in the higher education of the high school students. High school students, 2559 air inlet

3. The scope of the study

3.1 boundary in the content.

3.1.1 study on reasons for choosing faculty to study in Higher Education of senior high school students, secondary air inlet In 2559.

3.1.2 study of secondary school students in the Select Committee to study in higher education.

3.2 boundary in population and sample.

3.2.1 population survey of reasons to select committee to study in higher education. The high school students, high school air inlet, such as samples.

3.3 boundary in time.

3.3.1 survey reasons to select committee to study in Higher Education of secondary school students, high school students, this 2559 air inlet Study in the period between August to September of 2559.

3.4 variable.

3.4.1 variables such as gender, faculty who wants to battle.


2. purpose.
2.1 in order to explore reasons for selecting the Board of admission in higher education of high school students. High school high school school year 2559 apes .
2.2 so that group could bring knowledge from mathematics, statistics, real benefits.
2.3 data sources to be used as the number of students who have selected the Board of admission in higher education of high school students. High school academic year 2559 apes Niwas.

3. the scope of the study
3.1 scope of content
3.1.1 study about the reasons of the Board of admission in higher education of high school students. High school academic year 2559 apes Niwas.
3.1.2 a study level reviews of high school students in selecting the Board of admission in higher education.
3.2 scope and population samples.
3.2.1 population used to explore the reasons for selecting the Board of admission in higher education is high school student high school samples such as apes Niwas.
3.3 scope of the time
3.3.1 survey reasons for selecting the Board of admission in higher education of high school students. High school academic year 2559 apes Niwas, this time as an education at any time during the month of August to September. Buddhist 2559


3.4 the variables studied.
3.4.1 variables such as gender, who wish to study in higher education.
3.4.2 variables include satisfaction level high school students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. วัตถุประสงค์2.1 เพื่อสำรวจสาเหตุการเลือกคณะกรรมการเพื่อศึกษาในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนโรงเรียนมัธยม มัธยม 2559 ลม2.2 เพื่อจัดระเบียบบุคคลสามารถนำความรู้สถิติที่ใช้มัน2.3 สำหรับเป็นแหล่งศึกษาวิทยาลัยการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนมัธยม นักเรียนมัธยม 2559 ลม3. ขอบเขตของการศึกษา3.1 ขอบเขตในเนื้อหา3.1.1 ศึกษาบนเหตุผลสำหรับการเลือกคณะเพื่อศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนมัธยม รองลมเข้าใน 25593.1.2 การศึกษาของนักเรียนโรงเรียนมัธยมในกรรมการเลือกไปศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา3.2 ขอบเขตประชากรและตัวอย่าง3.2.1 ประชากรการสำรวจสาเหตุการเลือกคณะกรรมการเพื่อศึกษาในระดับอุดมศึกษา ของนักเรียนมัธยม ลมเข้ามัธยม เช่นตัวอย่างนี้ขอบเขตที่ 3.3 ในเวลา3.3.1 การสำรวจสาเหตุการเลือกคณะกรรมการเพื่อศึกษาในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนโรงเรียนมัธยม มัธยม นี้ 2559 ลมเข้าศึกษาในระยะเวลาระหว่างสิงหาคม-กันยายนของ 25593.4 ตัวแปร3.4.1 การตัวแปรเช่นเพศ คณะที่ต้องการต่อสู้2. วัตถุประสงค์2.1 เพื่อสำรวจเหตุผลสำหรับการเลือกคณะเข้าศึกษาต่อในอุดมศึกษาของนักเรียน โรงเรียนมัธยมประจำปี 2559 วานร2.2 เพื่อให้กลุ่มสามารถนำความรู้จากคณิตศาสตร์ สถิติ ผลประโยชน์ที่แท้จริง2.3 ข้อมูลที่จะใช้เป็นหมายเลขของนักเรียนที่เลือกคณะเข้าศึกษาต่อในอุดมศึกษาของนักเรียน มัธยมปีการศึกษา 2559 วานรนิวาส3. ขอบเขตของการศึกษา3.1 ขอบเขตเนื้อหาของ3.1.1 ศึกษาเกี่ยวกับเหตุผลของคณะเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาของนักเรียน มัธยมปีการศึกษา 2559 วานรนิวาส3.1.2 ศึกษาระดับความคิดเห็นของนักเรียนในการเลือกคณะเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา3.2 ขอบเขตประชากรตัวอย่างและ3.2.1 ประชากรที่ใช้ในการสำรวจสาเหตุของการเลือกคณะเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาเป็นโรงเรียนมัธยมนักเรียนมัธยมอย่างเช่นวานรนิวาส3.3 ขอบเขตของเวลา3.3.1 การสำรวจสาเหตุการเลือกคณะเข้าศึกษาต่อในอุดมศึกษาของนักเรียนมัธยม มัธยมปีการศึกษา 2559 วานรนิวาส เวลานี้เป็นการศึกษาตลอดเวลาในระหว่างเดือนสิงหาคมถึงกันยายน พุทธ 25593.4 ศึกษาตัวแปร3.4.1 ตัวแปรเช่นเพศ ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา3.4.2 ตัวแปรได้แก่ความพึงพอใจระดับมัธยม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. วัตถุประสงค์.

2.1 การสำรวจเหตุผลที่จะเลือกคณะกรรมการเพื่อการศึกษาในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษานักเรียนโรงเรียนมัธยม 2559 อากาศที่ไหลเข้า

2.2 การจัดงานปาร์ตี้สามารถนำความรู้เกี่ยวกับสถิติเพื่อใช้มัน.

2.3 สำหรับเป็นแหล่งที่มาของนักเรียนด้วย วิทยาลัยเพื่อการศึกษาในการศึกษาระดับอุดมศึกษาของนักเรียนมัธยม นักเรียนมัธยม 2559 ช่องอากาศ

3 ขอบเขตของการศึกษา

3.1 ขอบเขตในเนื้อหา.

การศึกษา 3.1.1 เหตุผลสำหรับการเลือกคณะที่จะศึกษาในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย, ช่องอากาศมัธยมศึกษาใน 2559

3.1.2 การศึกษาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในการเลือกคณะกรรมการ การศึกษาในการศึกษาระดับอุดมศึกษา.

3.2 ขอบเขตของประชากรและกลุ่มตัวอย่าง.

สำรวจประชากร 3.2.1 เหตุผลในการเลือกคณะกรรมการเพื่อการศึกษาในระดับอุดมศึกษา นักเรียนมัธยมโรงเรียนมัธยมช่องอากาศเช่นตัวอย่าง.

3.3 ขอบเขตในเวลา.

3.3.1 เหตุผลการสำรวจเพื่อเลือกคณะกรรมการเพื่อการศึกษาในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษานักเรียนโรงเรียนมัธยมการศึกษา 2559 ช่องอากาศในช่วงเวลาระหว่าง สิงหาคม-กันยายนของ 2559

3.4 ตัวแปร.

3.4.1 ตัวแปรเช่นเพศคณาจารย์ที่ต้องการที่จะต่อสู้.


2 วัตถุประสงค์.
2.1 เพื่อสำรวจเหตุผลสำหรับการเลือกคณะกรรมการของการรับสมัครในการศึกษาที่สูงขึ้นของนักเรียนมัธยม โรงเรียนมัธยมโรงเรียนมัธยมโรงเรียนปี 2559 ลิง.
2.2 เพื่อให้กลุ่มที่สามารถนำความรู้จากวิชาคณิตศาสตร์, สถิติ, ผลประโยชน์ที่แท้จริง.
2.3 แหล่งที่มาของข้อมูลที่จะนำมาใช้เป็นจำนวนของนักเรียนที่ได้เลือกคณะกรรมการของการรับสมัครในการศึกษาที่สูงขึ้นของนักเรียนมัธยม โรงเรียนมัธยมปลายปีการศึกษา 2559 ลิง Niwas.

3 ขอบเขตของการศึกษา
3.1 ขอบเขตของเนื้อหา
3.1.1 การศึกษาเกี่ยวกับเหตุผลของคณะกรรมการของการรับสมัครในการศึกษาที่สูงขึ้นของนักเรียนมัธยม โรงเรียนมัธยมปลายปีการศึกษา 2559 ลิง Niwas.
3.1.2 แสดงความคิดเห็นระดับการศึกษาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในการเลือกคณะกรรมการของการรับสมัครในระดับอุดมศึกษา.
3.2 ขอบเขตและประชากรกลุ่มตัวอย่าง.
3.2.1 ประชากรที่ใช้ในการสำรวจสาเหตุของการเลือกคณะกรรมการของการรับสมัคร ในการศึกษาที่สูงขึ้นเป็นโรงเรียนมัธยมตัวอย่างนักเรียนโรงเรียนสูงเช่นลิง Niwas.
3.3 ขอบเขตของเวลา
3.3.1 เหตุผลการสำรวจสำหรับการเลือกคณะกรรมการของการรับสมัครในการศึกษาที่สูงขึ้นของนักเรียนมัธยม โรงเรียนมัธยมปลายปีการศึกษา 2559 ลิง Niwas คราวนี้การศึกษาในเวลาใด ๆ ในช่วงเดือนสิงหาคมถึงเดือนกันยายน พุทธ 2559


3.4 ตัวแปรที่ศึกษา.
3.4.1 ตัวแปรเช่นเพศที่ต้องการศึกษาในระดับอุดมศึกษา.
3.4.2 ตัวแปรรวมถึงระดับความพึงพอใจของนักเรียนโรงเรียนมัธยม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . วัตถุประสงค์2.1 การสำรวจเหตุผลในการเลือกคณะกรรมการศึกษาในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น นักเรียนโรงเรียนสูง 185 ลมร้อน2.2 คณะผู้จัดทำได้นำความรู้ทางสถิติไปใช้2.3 เป็นแหล่ง ของนักศึกษาวิทยาลัยการศึกษาในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนโรงเรียนมัธยม นักเรียนโรงเรียนสูง 185 ลมร้อน3 . ขอบเขตของการศึกษา3.1 ขอบเขตด้านเนื้อหา3.1.1 ศึกษาเกี่ยวกับเหตุผลในการเลือกคณะที่จะเรียนในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ลมเข้ามัธยมใน 185 .3.1.2 ศึกษาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ในคณะกรรมการการเลือกศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา3.2 ขอบเขตด้านประชากรและกลุ่มตัวอย่าง .ดำเนินงานประชากรการสำรวจเหตุผลในการเลือกคณะกรรมการเพื่อการศึกษาในระดับอุดมศึกษา นักเรียน ม.ปลาย ลมเข้า ม.ปลาย เช่นตัวอย่าง3.3 ขอบเขตด้านเวลา3.3.1 การสำรวจเหตุผลในการเลือกคณะกรรมการศึกษาในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนมัธยม นี้ 185 วานรนิวาสการศึกษาอยู่ในช่วงระหว่างเดือนสิงหาคมถึงเดือนกันยายนของ 185 .3.4 ตัวแปร3.4.1 ตัวแปร ได้แก่ เพศ คณะที่อยากจะต่อสู้2 . วัตถุประสงค์2.1 เพื่อศึกษาเหตุผลในการเลือกคณะเข้าเรียนในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีโรงเรียนมัธยมโรงเรียนสูง 185 ลิง2.2 เพื่อให้กลุ่มสามารถนำความรู้ทางคณิตศาสตร์ที่แท้จริงได้รับประโยชน์2.3 แหล่งข้อมูลที่จะใช้เป็นหมายเลขของนักเรียนที่เลือกคณะเข้าเรียนในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษาโรงเรียนสูง 185 วานรนิวาส .3 . ขอบเขตของการศึกษา3.1 ขอบเขตเนื้อหา3.1.1 ศึกษาเหตุผลของคณะกรรมการการอุดมศึกษา ของนักเรียนโรงเรียนมัธยม ปีการศึกษาโรงเรียนสูง 185 วานรนิวาส .3.1.2 ศึกษาระดับความคิดเห็น ของนักเรียนโรงเรียนสูงในการเลือกคณะเข้าเรียนในระดับอุดมศึกษา3.2 ขอบเขตและตัวอย่างประชากรดำเนินงานและประชากรที่ใช้ศึกษาเหตุผลในการเลือกคณะเรียนในระดับอุดมศึกษา เป็นนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนมัธยมวานรนิวาส ตัวอย่างเช่น .3.3 ขอบเขตของเวลา3.3.1 เหตุผลการสำรวจการเลือกคณะเข้าเรียนในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษาโรงเรียนสูง 185 วานรนิวาส ครั้งนี้เป็นการศึกษาในเวลาใด ๆในระหว่างเดือนสิงหาคม ถึง กันยายน 185 .3.4 ตัวแปรที่ศึกษา3.4.1 ตัวแปรเช่นเพศ ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา3.4.2 ตัวแปร ได้แก่ ความพึงพอใจในระดับโรงเรียนมัธยมนักเรียน