When the teacher planned to take th

When the teacher planned to take the students outside the classroom, she prepared
the students by activating the students' vocabulary items and/or their background
knowledge related to the upcoming event. The teacher also assigned certain tasks that the
students had to perform or complete, during the listening activity, such as answering
questions and getting specific information about some things related to the listening
material. When they were back to the classroom, the teacher normally had the students
discuss and share their experiences, involving the outside activities, with the rest of the
class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อครูวางแผนที่จะนำนักเรียนนอกห้องเรียนเธอเตรียมนักเรียนโดยการเปิดใช้งานของนักเรียนคำศัพท์และ / หรือพื้นหลังของพวกเขามีความรู้ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ที่จะเกิด ครูมอบหมายงานบางอย่างที่นักเรียนมีการดำเนินการหรือเสร็จสมบูรณ์ในช่วงกิจกรรมการฟังเช่นการตอบคำถามและรับข้อมูลเฉพาะเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับการฟังวัสดุ เมื่อพวกเขากลับไปที่ห้องเรียนครูตามปกติมีนักเรียนพูดคุยและแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมภายนอกกับส่วนที่เหลือของชั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อครูได้วางแผนที่จะพานักเรียนนอกห้องเรียน เธอเตรียม
นักเรียนโดยการเปิดใช้งานของนักเรียน คำศัพท์และ / หรือพื้นหลังของพวกเขา
ความรู้เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้น อาจารย์ก็มอบหมายงานบางอย่างที่นักศึกษาต้องดำเนินการ
หรือสมบูรณ์ ในระหว่างกิจกรรมการฟัง เช่น การตอบ
ถามและรับข้อมูลเฉพาะเกี่ยวกับสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการฟัง
วัสดุ เมื่อพวกเขากลับมาถึงห้องเรียน ครูมักมีนักเรียน
พูดคุยและแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขา ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมภายนอก กับส่วนที่เหลือของ
เรียน