There is great promise as social me

There is great promise as social media technologies, by definition, are collaborative and thus have the potential to support students in their engagement
with content, instructors, and their peers (Norberg, et al., 2011). This promise has
direct implications on the potential to address the development of team skills
through group work in a blended learning environment.
We also know that groups go through developmental stages. There have

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นสัญญาที่ดีมีเทคโนโลยีสังคม โดยนิยาม อยู่ร่วมกัน และจึง มีศักยภาพในการสนับสนุนนักเรียนในการหมั้น
เนื้อหา ผู้สอน และเพื่อนของพวกเขา (Norberg, et al., 2011) สัญญานี้ได้
โดยตรงผลกระทบบนศักยภาพเพื่อพัฒนาทักษะทีม
กลุ่มการทำงานในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบผสมผสาน
เรายังทราบว่า กลุ่มไปถึงขั้นพัฒนา มี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีสัญญาที่ดีเป็นเทคโนโลยีสื่อสังคมเป็นโดยนิยามมีการทำงานร่วมกันและทำให้มีศักยภาพในการสนับสนุนนักเรียนในการสู้รบของพวกเขา
ที่มีเนื้อหาที่อาจารย์และเพื่อนของพวกเขา (Norberg, et al., 2011) สัญญานี้มี
ผลกระทบโดยตรงต่อการที่มีศักยภาพที่จะพัฒนาทักษะของทีม
ผ่านการทำงานกลุ่มในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบผสมผสาน
นอกจากนี้เรายังทราบว่ากลุ่มไปผ่านขั้นตอนการพัฒนา มีมี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีสัญญาที่ดีเป็นเทคโนโลยีสื่อสังคมโดยความหมาย คือ ร่วมกัน และมีศักยภาพที่จะสนับสนุนนักเรียนใน
หมั้นกับเนื้อหา อาจารย์ และเพื่อน ๆของพวกเขา ( นอร์เบิร์ก , et al . , 2011 ) สัญญาที่มีผลกระทบโดยตรงต่อศักยภาพ

อยู่ที่การพัฒนาทักษะของทีมผ่านกลุ่มงานในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้
ผสมเรายังรู้อีกว่า กลุ่มที่ไปผ่านขั้นตอนการพัฒนา มี