To address these shortcomings this

To address these shortcomings this study examined tge effectiveness of strategic instruction in diagram generation and use with students for solving one and two step computation word problems

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อแก้ไขข้อบกพร่องเหล่านี้ศึกษาตรวจสอบ tge ประสิทธิผลของกลยุทธ์การเรียนการสอนในการสร้างไดอะแกรมและใช้กับนักเรียนในการแก้หนึ่ง และสองปัญหา word ขั้นตอนคำนวณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อแก้ไขข้อบกพร่องเหล่านี้การศึกษาครั้งนี้มีการตรวจสอบประสิทธิภาพของการเรียนการสอนเชิงกลยุทธ์ในการผลิต TGE แผนภาพและใช้กับนักเรียนในการแก้ปัญหาการคำนวณคำหนึ่งและสองขั้นตอน