1) General Recommendation: It shoul

1) General Recommendation: It should develop the other CAI model for English. In
addition, students' prior knowledge may affect the pre-test’s scores. Therefore, the score of
test may not always be based research.
2) Recommendation for Research: It should comparatively students’ achievement
with various CAIs for studying the type of CAIs have related or affect with achievement
or not, because each CAI has different features.

location of results
most important findings
comments

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1) ทั่วไปคำแนะนำ: มันควรพัฒนาไกรุ่นอื่น ๆ สำหรับภาษาอังกฤษ ในนอกจากนี้ ความรู้เดิมของนักเรียนอาจมีผลคะแนนล่วงหน้าทดสอบ ดังนั้น คะแนนของการทดสอบอาจไม่สามารถใช้การวิจัยได้2) คำแนะนำสำหรับการวิจัย: ควรที่ดีอย่างหนึ่งความสำเร็จของนักเรียนมี CAIs ต่าง ๆ สำหรับการศึกษาชนิดของ CAIs มีเกี่ยวข้อง หรือส่งผลเสียกับความสำเร็จหรือ ไม่ เนื่องจากไกแต่ละคุณลักษณะที่แตกต่างกันตำแหน่งที่ตั้งของผลลัพธ์ผลการวิจัยที่สำคัญที่สุดความคิดเห็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1) คำแนะนำทั่วไป: มันควรพัฒนารูปแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนภาษาอังกฤษอื่น ๆ
ในนอกจากนี้นักเรียนความรู้เดิมอาจมีผลต่อคะแนนการทดสอบก่อนของ
ดังนั้นคะแนนของการทดสอบอาจไม่เคยได้รับการวิจัย.
2) คำแนะนำเพื่อการวิจัย:
มันควรเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่มีCais ต่างๆสำหรับการศึกษาชนิดของ Cais
ได้เกี่ยวข้องหรือมีผลต่อการมีผลสัมฤทธิ์ทางการหรือไม่เพราะแต่ละบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมีคุณสมบัติที่แตกต่างกันสถานที่ตั้งของผลการค้นพบที่สำคัญที่สุดความคิดเห็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 ) แนะนำทั่วไป : ควรพัฒนารูปแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับภาษาอังกฤษ ใน
นอกจากนี้ ความรู้เดิม อาจมีผลต่อคะแนนของแบบทดสอบ . ดังนั้น คะแนนของการทดสอบอาจจะ

2 ) การวิจัยตาม ข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัย : ควรเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนกับใบสมัครต่างๆ
เพื่อศึกษาประเภทของใบสมัครได้ที่เกี่ยวข้องหรือกระทบกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
หรือ ไม่เพราะแต่ละบทเรียนมีลักษณะที่แตกต่างกัน สถานที่ ผล



ที่สำคัญที่สุดข้อมูลความคิดเห็น