Text-book driven/fragmented curricu

Text-book driven/fragmented curriculum
Learners work in isolation-classroom
within four wall
Learners work in isolation-classroom
within four wall
Little or no student choice and freedom
Discipline problems-educators do not
trust students, and vice versa-no student
motivation
Low expectations

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักสูตรการขับเคลื่อน/กระจัดกระจายหนังสือข้อความผู้เรียนทำงานในห้องเรียนแยกภายในกำแพงสี่ผู้เรียนทำงานในห้องเรียนแยกภายในกำแพงสี่น้อย หรือไม่มีนักเรียนเลือกและอิสรภาพวินัยปัญหาความไม่เชื่อถือนักเรียน และรองในทางกลับไม่มีนักเรียนแรงจูงใจความคาดหวังต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนังสือข้อความขับเคลื่อน / แยกส่วนหลักสูตรการ
เรียนการทำงานในการแยกห้องเรียน
ภายในสี่ผนัง
ทำงานผู้เรียนในการแยกห้องเรียน
ภายในสี่ผนัง
น้อยหรือไม่มีทางเลือกของนักเรียนและเสรีภาพ
วินัยปัญหา-การศึกษาไม่
ไว้วางใจนักเรียนและโอละพ่อไม่มีนักเรียน
แรงจูงใจ
ความคาดหวังต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนังสือข้อความขับเคลื่อน / กระจัดกระจายหลักสูตรผู้เรียนทำงานแยกห้องเรียน

ภายในสี่ผนังทำงานในการแยกชั้นเรียน ผู้เรียน

ภายในสี่ผนัง
น้อยหรือเลือกนักเรียนและเสรีภาพ
วินัยปัญหาครูไม่นักเรียน
เชื่อและในทางกลับกันนักเรียน

แรงจูงใจต่ำ ความคาดหวัง