Student facilitators’ habits of min

Student facilitators’ habits of mind and their influences on
higher-level knowledge construction occurrences in online
discussions: a case study

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พฤติกรรมของนักเรียนเบา ๆ ใจและอิทธิพลของพวกเขาในเกิดก่อสร้างความรู้สูงกว่าในออนไลน์สนทนา: กรณีศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นิสัยการอำนวยความสะดวกของนักเรียน
'ของจิตใจและอิทธิพลของพวกเขาในความรู้ระดับสูงที่เกิดขึ้นในการก่อสร้างออนไลน์อภิปราย:
กรณีศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูประจำกลุ่มนักศึกษา พฤติกรรมของจิตใจ และอิทธิพลของพวกเขาในการสร้างความรู้ในระดับที่เกิดขึ้น

: กรณีศึกษา การสนทนาออนไลน์