Student facilitators’ habits of min

Student facilitators’ habits of mind and their influences on higher-level knowledge construction occurrences in online discussions: a case study

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พฤติกรรมของนักเรียนเบา ๆ ใจและอิทธิพลของพวกเขาในเหตุการณ์ก่อความรู้สูงกว่าสนทนาแบบออนไลน์: กรณีศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นิสัยการอำนวยความสะดวกของนักเรียน 'ของจิตใจและมีอิทธิพลต่อความรู้ของพวกเขาในระดับที่สูงกว่าที่เกิดขึ้นในการก่อสร้างการสนทนาออนไลน์: กรณีศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูประจำกลุ่มนักศึกษา พฤติกรรมของจิตใจ และอิทธิพลของพวกเขาในระดับสร้างความรู้ขึ้นในการสนทนาออนไลน์ : กรณีศึกษา