cookie that would be targeted towar

cookie that would be targeted toward the students of an upper level marketing class. To mimic a
more “real-world” scenario, buyers and sellers were brought together in a classroom, where each
group displayed their product and pertinent information, including nutritional ingredients and
pricing information (The implementation stage). The upper level class circulated among the
teams taste testing and evaluating the products using a scoring rubric (collaboratively develop by
the authors) (The observation stage). Student teams then followed the textbook format for
creating a marketing plan and submitted the finished plan at the end of the semester based on
their knowledge of what was learned throughout the semester and through the bake sale.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คุกกี้ที่จะได้รับการกำหนดเป้​​าหมายไปยังนักเรียนของชั้นการตลาดระดับบน เพื่อเลียนแบบ
มีต่อ "โลกจริง" สถานการณ์ที่ผู้ซื้อและผู้ขายที่ถูกนำมารวมกันในห้องเรียนซึ่งแต่ละกลุ่ม
แสดงผลิตภัณฑ์ของพวกเขาและข้อมูลที่เกี่ยวข้องรวมทั้งส่วนผสมทางโภชนาการและการกำหนดราคา
ข้อมูล (ขั้นตอนการดำเนิน) ชั้นชั้นบนไปทั่วในหมู่
ทีมลิ้มรสการทดสอบและประเมินผลผลิตภัณฑ์โดยใช้เก​​ณฑ์การให้คะแนน (ร่วมกันพัฒนาโดย
ผู้เขียน) (ขั้นตอนการสังเกต) ทีมนักศึกษาแล้วตามรูปแบบตำราเรียนสำหรับการสร้าง
แผนการตลาดและส่งแผนเสร็จสิ้นภาคการศึกษาที่อยู่บนพื้นฐาน
ความรู้ของสิ่งที่เรียนรู้ตลอดภาคการศึกษาและผ่านการขายอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คุกกี้ที่จะกำหนดเป้าหมายไปยังนักศึกษาระดับบนตลาดระดับ เพื่อเลียนแบบการ
สถานการณ์ "โลกจริง" มากขึ้น ผู้ซื้อ และผู้ขายได้นำเข้าด้วยกันในห้องเรียน ที่แต่ละ
กลุ่มแสดงข้อมูลเกี่ยว รวมถึงส่วนประกอบทางโภชนาการของผลิตภัณฑ์และ และ
ราคาข้อมูล (ขั้นนำ) ชั้นระดับบนที่หมุนเวียนไประหว่างการ
รสชาติทีมทดสอบ และประเมินโดยใช้ rubric ให้คะแนนผลิตภัณฑ์ (ร่วมกันพัฒนาโดย
ผู้เขียน) (ขั้นสังเกต) ทีมงานนักเรียนตามรูปแบบของตำราแล้ว
สร้างวางแผน และส่งแผนเสร็จสมบูรณ์เมื่อสิ้นสุดภาคการศึกษาที่ตาม
ความรู้ของสิ่งเรียนรู้ ตลอดภาคเรียน และผ่าน ทางการขาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คุกกี้ที่จะเป็นกลุ่มเป้าหมายไปที่นักศึกษาที่มีระดับการทำตลาดระดับบนได้. การเลียนแบบ
มากขึ้น"อย่างแท้จริง"เหตุการณ์ที่ผู้ซื้อและผู้ขายมาร่วมกันในห้องเรียนที่
แต่ละกลุ่มจะแสดงข้อมูลเกี่ยวข้องและ ผลิตภัณฑ์ ของตนรวมถึงข้อมูล
การตั้งราคาและส่วนประกอบทาง โภชนาการ (ขั้นตอนการนำไปใช้งานได้) ส่วนบนระดับ Class ที่หมุนเวียนอยู่ใน
ทีมลิ้มลองการทดสอบและประเมินผลการใช้งาน ผลิตภัณฑ์ ที่เข้มแข็งทำประตูที่(ร่วมมือกันทำงานพัฒนาโดยผู้เขียน
)(ขั้นตอนการสังเกตที่) ทีมนักศึกษาแล้วตามด้วยรูปแบบตำราสำหรับ
การจัดทำแผนการตลาดและได้ยื่นแผนที่เสร็จแล้วในช่วงปลายของ ภาค เรียนที่ขึ้นอยู่บนพื้นฐานของความรู้
สิ่งที่มีอยู่ตลอดทั่วทั้งพื้นที่ ภาค เรียนที่ผ่านทางอบและการขาย