Stories create a real or imaginary

Stories create a real or imaginary framework
with a concrete setting in space, history, society, and time. They appeal to the students’ imagination and also provide extensive language
input which students can recycle on their own outside the class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรื่องสร้างกรอบจริง หรือจำนวนจินตภาพค่าคอนกรีตในพื้นที่ ประวัติศาสตร์ สังคม และเวลา พวกเขาดึงดูดในจินตนาการของนักเรียน และยัง มีภาษาหลากหลายป้อนข้อมูลนักเรียนที่สามารถรีไซเคิลด้วยตนเองนอกชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรื่องที่สร้างกรอบการทำงานจริงหรือจินตนาการ
ด้วยการตั้งค่าที่เป็นรูปธรรมในพื้นที่ประวัติศาสตร์สังคมและเวลา พวกเขาดึงดูดจินตนาการของนักเรียนและยังมีภาษาที่หลากหลาย
การป้อนข้อมูลที่นักเรียนสามารถรีไซเคิลได้ด้วยตัวเองนอกห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรื่องราวสร้างความจริงหรือจินตนาการของกรอบ
กับคอนกรีตตั้งในพื้นที่ประวัติศาสตร์ สังคม และ เวลา พวกเขาดึงดูดจินตนาการของนักเรียน และให้ครอบคลุมข้อมูลภาษา
ซึ่งนักเรียนสามารถรีไซเคิลได้ด้วยตนเองนอกชั้นเรียน