A hypothesis indicating that the ro

A hypothesis indicating that the role of augmented feedback in learning is to guide performance toward the goal of the task; however, if it is provided too frequently, it can cause the learner to develop a dependency on its availability and therefore to perform poorly when it is not available

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สมมติฐานแสดงว่า บทบาทของออกเมนต์ติชมในการเรียนรู้เพื่อ นำผลการปฏิบัติเป้าหมายของงาน อย่างไรก็ตาม ถ้ามันมาบ่อยเกินไป ก็สามารถทำให้ผู้เรียนพัฒนาความพร้อมของการพึ่ง และดังนั้น จะทำได้ไม่ดี เมื่อไม่มี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมมติฐานที่แสดงให้เห็นว่าบทบาทของข้อเสนอแนะเติมในการเรียนรู้เพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติงานไปสู่​​เป้าหมายของงาน; แต่ถ้ามันมีให้บ่อยเกินไปก็อาจทำให้เกิดการเรียนรู้ในการพัฒนาพึ่งพาอยู่กับความพร้อมของมันจึงจะทำงานได้ไม่ดีเมื่อมันไม่สามารถใช้ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นสมมติฐานที่ระบุว่าบทบาทของปริซึมความคิดเห็นในการเรียนรู้คือ คู่มือการปฏิบัติงานตามเป้าหมายของงาน อย่างไรก็ตาม ถ้ามันให้บ่อยเกินไป อาจทำให้ผู้เรียนพัฒนาขึ้นอยู่กับความพร้อม และดังนั้นจึง สามารถทํางานได้ไม่ดีเมื่อมันไม่ว่าง