Students are presented with data in

Students are presented with data in a table and asked to determine the effect of thermal pollution on a certain species of fish. Students analyze data related to temperature and dissolved oxygen by constructing a line graph from the data provided and using the data to explain their reasoning about the impact a change in temperature could have on the fish.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนนำเสนอข้อมูลในตาราง และต้องกำหนดผลของมลพิษทางความร้อนชนิดของปลา นักเรียนวิเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับอุณหภูมิ และปริมาณออกซิเจนละลาย โดยสร้างกราฟเส้นจากข้อมูลที่ให้ และใช้ข้อมูลเพื่ออธิบายเหตุผลของตนเกี่ยวกับผลกระทบการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิได้ปลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนจะได้มีข้อมูลในตารางและขอให้ตรวจสอบผลกระทบของมลพิษทางความร้อนในบางชนิดของปลา นักเรียนวิเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับอุณหภูมิและปริมาณออกซิเจนที่ละลายโดยการสร้างกราฟเส้นจากข้อมูลที่ให้มาและการใช้ข้อมูลที่จะอธิบายเหตุผลของพวกเขาเกี่ยวกับผลกระทบการเปลี่ยนแปลงในอุณหภูมิอาจมีปลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนจะแสดงข้อมูลในตารางและถามเพื่อตรวจสอบผลกระทบของมลพิษทางความร้อนในบางชนิดของปลา นักเรียนวิเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับ อุณหภูมิ และปริมาณออกซิเจนที่ละลายในน้ำ โดยการสร้างเส้นกราฟจากข้อมูลที่ให้มา และการใช้ข้อมูลเพื่ออธิบายเหตุผลที่พวกเขาเกี่ยวกับผลกระทบการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิได้บนตัวปลา