The data analysis is still ongoing

The data analysis is still ongoing and expected to be
completed by July. Below are a few preliminary findings:
• Individuals’ information needs and situations are
significantly different based on the variables of age,
income, race, population density, education, and student
status.
• As part of the information channel selection
analysis, it is interesting to note that while age, income,
race, student status, and information needs/situations
contribute to differences in people’s library use, population
density and education do not. Among the factors, age and
information situation/needs are more likely to have an
impact on the information channel selection, or in this case,
whether to use the library or not.
• People choose different information channels to
address various information needs and situations. There are
significant differences in information channel selection in
meeting various information needs/situations. A further
detailed analysis is needed to identify which variables
contribute to the differences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิเคราะห์ข้อมูลได้อย่างต่อเนื่อง และคาดว่าจะยังคง๕ กรกฎาคม ด้านล่างจะพบกี่เบื้องต้น:ความต้องการข้อมูลและสถานการณ์ของแต่ละบุคคล•อย่างมีนัยสำคัญแตกต่างกันตามตัวแปรอายุรายได้ การแข่งขัน ความหนาแน่นประชากร การศึกษา และนักเรียนสถานะการ•เป็นส่วนหนึ่งของการเลือกช่องข้อมูลวิเคราะห์ เป็นที่น่าสนใจเพื่อทราบที่ขณะอายุ รายได้การแข่งขัน ศึกษา และความต้องการข้อมูล / สถานการณ์นำไปสู่ความแตกต่างในการใช้ห้องสมุดประชาชน ประชากรความหนาแน่นและการศึกษาไม่ ระหว่างปัจจัย อายุ และข้อมูลสถานการณ์/ความต้องมีแนวโน้มที่จะมีการส่งผลกระทบต่อการเลือกช่องข้อมูล หรือ ใน กรณีนี้ว่าจะใช้ไลบรารี หรือไม่•คนเลือกช่องข้อมูลที่แตกต่างกันไปต้องการข้อมูลและสถานการณ์ต่าง ๆ มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในการเลือกช่องข้อมูลในประชุมความต้องการข้อมูลต่าง ๆ / สถานการณ์ การเพิ่มเติมการวิเคราะห์ต้องระบุตัวแปรที่นำไปสู่ความแตกต่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ข้อมูลยังคงมีอย่างต่อเนื่องและคาดว่าจะ
แล้วเสร็จภายในเดือนกรกฎาคม ด้านล่างนี้ผลเบื้องต้นไม่กี่:
•บุคคลข้อมูลความต้องการและสถานการณ์
ที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญขึ้นอยู่กับตัวแปรอายุ,
รายได้, การแข่งขัน, ความหนาแน่นของประชากรการศึกษาและนักเรียน
. สถานะ
•ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของข้อมูลการเลือกช่อง
การวิเคราะห์เป็นที่น่าสนใจ ที่จะต้องทราบว่าในขณะที่อายุรายได้
เชื้อชาติสถานภาพการเป็นนักศึกษาและข้อมูลความต้องการ / สถานการณ์
นำไปสู่ความแตกต่างในการใช้ห้องสมุดของผู้คนประชากร
หนาแน่นและการศึกษาไม่ได้ ปัจจัยอายุและ
ข้อมูลสถานการณ์ / ความต้องการมีแนวโน้มที่จะมี
ผลกระทบต่อข้อมูลการเลือกช่องหรือในกรณีนี้
ว่าจะใช้ห้องสมุดหรือไม่.
•คนเลือกช่องทางข้อมูลที่แตกต่างกันจะ
อยู่ที่ข้อมูลต่างๆความต้องการและสถานการณ์ มี
ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในข้อมูลการเลือกช่องทางใน
การประชุมความต้องการข้อมูลต่างๆ / สถานการณ์ ต่อ
การวิเคราะห์รายละเอียดเป็นสิ่งจำเป็นที่จะระบุว่าตัวแปรที่
นำไปสู่ความแตกต่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์ข้อมูลจะยังคงต่อเนื่อง และคาดว่าจะ
เสร็จในเดือนกรกฎาคม ด้านล่างนี้เป็นข้อมูลเบื้องต้นของแต่ละบุคคลไม่กี่ :
-
ข้อมูลความต้องการและสถานการณ์จะแตกต่างกันขึ้นอยู่กับตัวแปรของอายุ
รายได้ เชื้อชาติ ประชากร การศึกษา และสถานภาพนักศึกษา
.
- เป็นส่วนหนึ่งของข้อมูลที่เลือกช่องทาง
การวิเคราะห์ มันเป็นที่น่าสนใจที่จะต้องทราบว่าในขณะที่ อายุ รายได้
แข่งสถานภาพนักศึกษา และความต้องการข้อมูล / สถานการณ์
นำไปสู่ความแตกต่างในการใช้ห้องสมุดของคน ความหนาแน่นของประชากร
และการศึกษาไม่ได้ ท่ามกลางปัจจัยและสถานการณ์ความต้องการอายุ
/ ข้อมูลมีแนวโน้มที่จะมี
ผลกระทบต่อข้อมูลเลือกช่องทางหรือในกรณีนี้
ว่าจะใช้ห้องสมุดหรือไม่ ที่แต่ละคนเลือกช่อง


ข้อมูลต่าง ๆความต้องการข้อมูลและสถานการณ์ต่าง ๆ มีความแตกต่างในการเลือกช่องสัญญาณข้อมูล

ข้อมูลต่าง ๆในการประชุมความต้องการ / สถานการณ์ การวิเคราะห์รายละเอียดเพิ่มเติม
ต้องระบุตัวแปร
นำไปสู่ความแตกต่าง