Analysis of time lapses measured by their answers to questions on when การแปล - Analysis of time lapses measured by their answers to questions on when ไทย วิธีการพูด

Analysis of time lapses measured by

Analysis of time lapses
measured by their answers to questions on when they first
considered pursuing an MBA, when they applied, and
when they matriculated confirms the existence of an
extended decision process (summarized in Figure 1). In
the beginning, a decision is made on whether to pursue a
graduate degree—a categorical decision that answers the
question, “Is an MBA right for me?” (stage 1). Once a
prospective student decides to pursue a graduate degree,
another decision is required—a brand-level decision that
answers the question, “Where should I pursue the
degree?” (stage 2). Finally, the prospective student has to
decide where to enroll (stage 3). This paper analyzes the
decision-making processes at stages 2 and 3—the
decisions to apply to graduate business school and to
enroll in a specific school
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วิเคราะห์เวลา lapses
วัด โดยการตอบคำถามบนเมื่อพวกเขาแรก
ถือว่าใฝ่หา MBA เมื่อพวกเขาใช้ และ
เมื่อพวกเขา matriculated ยืนยันการดำรงอยู่ของการ
ขยายกระบวนการตัดสินใจ (สรุปในรูปที่ 1) ใน
ต้น มีการตัดสินในว่าจะดำเนินการ
ศึกษาปริญญา – การตัดสินใจที่แน่ชัดว่าคำตอบ
คำถาม "คือ MBA เป็นทางขวาสำหรับฉัน"(ระยะ 1) ครั้ง
นักเรียนผู้สนใจตัดสินใจไล่บัณฑิต,
ตัดสินใจอื่นจำเป็น — แบรนด์ระดับตัดสินใจที่
ตอบคำถาม, "ที่ควรฉันไล่
ปริญญา? " (ระยะ 2) ในที่สุด นักเรียนมีแนวโน้มเป็น
ตัดสินใจที่จะลงทะเบียน (ขั้นตอนที่ 3) กระดาษนี้วิเคราะห์การ
กระบวนการตัดสินใจในขั้นตอนที่ 2 และ 3 — การ
ตัดสินใจไปศึกษาโรงเรียนธุรกิจและ
ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนเฉพาะ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Analysis of time lapses
measured by their answers to questions on when they first
considered pursuing an MBA, when they applied, and
when they matriculated confirms the existence of an
extended decision process (summarized in Figure 1). In
the beginning, a decision is made on whether to pursue a
graduate degree—a categorical decision that answers the
question, “Is an MBA right for me?” (stage 1). Once a
prospective student decides to pursue a graduate degree,
another decision is required—a brand-level decision that
answers the question, “Where should I pursue the
degree?” (stage 2). Finally, the prospective student has to
decide where to enroll (stage 3). This paper analyzes the
decision-making processes at stages 2 and 3—the
decisions to apply to graduate business school and to
enroll in a specific school
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การวิเคราะห์ของ lapses เวลา
วัดโดยคำตอบของคำถามเมื่อพวกเขาแรก
ถือว่าศึกษาต่อ MBA เมื่อพวกเขานำมาใช้และ
เมื่อพวกเขา matriculated ยืนยันความมีอยู่ของ
ขยายกระบวนการตัดสินใจ ( สรุปไว้ในรูปที่ 1 ) ใน
ตอนแรก ตัดสินใจได้ว่าจะไล่
เรียนจบ degree-a เด็ดขาดตัดสินใจที่ตอบ
คำถาม " คือ MBA ที่เหมาะสมสำหรับฉัน ?" ( ระยะที่ 1 ) เมื่อ
นักเรียนในอนาคตตัดสินใจศึกษาต่อปริญญาโท ,
การตัดสินใจอื่น required-a ระดับแบรนด์ตัดสินใจ
ตอบคําถาม " แล้วผมจะติดตาม
- ? " ( ระยะที่ 2 ) ในที่สุด นักเรียนในอนาคตได้

ตัดสินใจที่จะลงทะเบียน ( ขั้นตอนที่ 3 ) การศึกษานี้วิเคราะห์
กระบวนการตัดสินใจที่ขั้นตอนที่ 2 และ 3-the
การตัดสินใจที่จะใช้บัณฑิตวิทยาลัยธุรกิจและ

ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนเฉพาะ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: