Teaching methods 2.1 The instructo

Teaching methods
2.1 The instructor takes into consideration the individual differences of the students.
2.2 The instructor checks on students understanding as appropriate.
2.3 The instructor allows students to express their opinion freely.
2.4 The instructor uses appropriate teaching aides.
2.5 The instructor suggests other media and references to students for further study.
3. Instructors
3.1 The instructor is punctual and cautious in his/her instruction.
3.2 The instructor voice is clear and loud enough to be heard.
3.3 The instructor can logically sequence and link the content of instruction.
3.4 The instructor can clearly explain the content of the instruction.
3.5 The instructor can clearly and accurately respond to questions.
3.6 The instructor can arrange appropriate learning situation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนการสอน 2.1 ผู้สอนจะพิจารณาแต่ละความแตกต่างของนักเรียน 2.2 ผู้สอนตรวจสอบการทำความเข้าใจตามความเหมาะสมของนักเรียน 2.3 ผู้สอนช่วยให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นของตนได้อย่างอิสระ 2.4 ผู้สอนใช้ช่วยสอนที่เหมาะสม 2.5 ผู้สอนแนะนำให้นักเรียนศึกษาเพิ่มเติมการอ้างอิงและสื่ออื่น ๆ 3. ผู้สอน 3.1 ผู้สอนจะช้า และระมัดระวังในคำสั่งเขา/เธอ 3.2 ผู้สอนเสียงมีความชัดเจน และดังพอให้ได้ยิน 3.3 ผู้สอนสามารถลำดับทางตรรกะ และการเชื่อมโยงเนื้อหาของคำสั่ง 3.4 ผู้สอนสามารถอธิบายเนื้อหาของคำชัดเจน 3.5 ผู้สอนสามารถอย่างชัดเจน และถูกต้องตอบคำถาม 3.6 ผู้สอนสามารถจัดสถานการณ์การเรียนรู้ที่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการเรียนการสอน
2.1 อาจารย์ผู้สอนต้องคำนึงถึงความแตกต่างของแต่ละบุคคลของนักเรียน.
2.2 การตรวจสอบสอนนักเรียนทำความเข้าใจตามความเหมาะสม.
2.3 อาจารย์ผู้สอนที่ช่วยให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นได้อย่างอิสระ.
2.4 อาจารย์ผู้สอนที่ใช้ช่วยการสอนที่เหมาะสม.
2.5 ผู้สอนแสดงให้เห็นในสื่ออื่น ๆ และการอ้างอิงให้กับนักเรียนในการศึกษาต่อ.
3 อาจารย์
3.1 อาจารย์ผู้สอนคือตรงต่อเวลาและความระมัดระวังใน / การเรียนการสอนของเธอ.
3.2 เสียงอาจารย์ผู้สอนที่มีความชัดเจนและดังพอที่จะได้ยิน.
3.3 อาจารย์ผู้สอนสามารถลำดับเหตุผลและเชื่อมโยงเนื้อหาการเรียนการสอน.
3.4 อาจารย์ผู้สอนอย่างชัดเจนสามารถอธิบายเนื้อหาของ การเรียนการสอน.
3.5 อาจารย์ผู้สอนได้อย่างชัดเจนและถูกต้องสามารถตอบคำถาม.
3.6 อาจารย์ผู้สอนสามารถจัดสถานการณ์การเรียนรู้ที่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการสอน
2.1 ผู้สอน ใช้เวลาในการพิจารณาความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียน
2.2 ผู้สอนตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนตามความเหมาะสม
2.3 ครูช่วยให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นอย่างอิสระ
2.4 ผู้สอนใช้ผู้ช่วยสอนที่เหมาะสม
2.5 ผู้สอนแนะสื่ออื่น ๆและการอ้างอิงให้กับนักเรียนเพื่อศึกษาต่อ
3อาจารย์
3.1 ผู้สอนตรงเวลา และระมัดระวังในการสอนของเขา / เธอ
3.2 ผู้สอนเสียงมีความชัดเจนและดังพอที่จะได้ยิน
3.3 ผู้สอนสามารถตรรกะลำดับและการเชื่อมโยงเนื้อหาของการสอน
3.4 ผู้สอนสามารถอธิบายเนื้อหาของการสอน
3.5 ผู้สอนสามารถที่ชัดเจนและถูกต้อง ตอบ คำถาม
36 . ผู้สอนสามารถจัดสถานการณ์การเรียนรู้ที่เหมาะสม