Think of the effects on students' willingness to respond to teacher-po การแปล - Think of the effects on students' willingness to respond to teacher-po ไทย วิธีการพูด

Think of the effects on students' w

Think of the effects on students' willingness to respond to teacher-posed questions when statements such as the following are made:
• "Since I have explained this several times already, you all should know what is the effect of an increased demand upon this supply curve."
• "Obviously, when you use this formula you'll get...?"
• (After having listened to several students' answers) "The real answer is this:"
• "Does everybody understand the explanation I just gave? It should be clear by now."
• "O.K. Now rephrase your answer the way you think I would say it."
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Think of the effects on students' willingness to respond to teacher-posed questions when statements such as the following are made:• "Since I have explained this several times already, you all should know what is the effect of an increased demand upon this supply curve."• "Obviously, when you use this formula you'll get...?"• (After having listened to several students' answers) "The real answer is this:"• "Does everybody understand the explanation I just gave? It should be clear by now."• "O.K. Now rephrase your answer the way you think I would say it."
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
คิดว่าผลกระทบต่อความตั้งใจของนักเรียนในการตอบคำถามที่ครูถูกวางเมื่องบดังกล่าวดังต่อไปนี้จะทำ:
• "ตั้งแต่ผมได้อธิบายหลายครั้งแล้วที่คุณควรรู้ว่าสิ่งที่เป็นผลของความต้องการที่เพิ่มขึ้นจากอุปทานนี้ . โค้ง
"? •" เห็นได้ชัดว่าเมื่อคุณใช้สูตรนี้คุณจะได้รับ ...
"• (หลังจากที่ได้ฟังคำตอบของนักเรียนหลาย)" คำตอบที่แท้จริงคือ:
"•" ทุกคนไม่เข้าใจคำอธิบายที่ฉันเพียงแค่ให้ มันควรมีความชัดเจนโดยขณะนี้.
"•" ตกลงตอนนี้ใช้ถ้อยคำคำตอบของคุณในแบบที่คุณคิดว่าผมจะบอกว่ามัน. "
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
คิดถึงผลกระทบต่อความตั้งใจของนักเรียนเพื่อตอบสนองต่อครูถามคำถามเมื่องบเช่นต่อไปนี้เกิดขึ้น :
- " ตั้งแต่ผมได้อธิบายเรื่องนี้หลายรอบแล้ว คุณน่าจะรู้ว่าอะไรคือผลของความต้องการที่เพิ่มขึ้น เมื่ออุปทานนี้โค้ง "
- " เห็นได้ชัดว่าเมื่อคุณใช้สูตรนี้ คุณ จะได้ . . . . . . . ? "
- ( หลังจากรับฟังคำตอบของนักเรียนหลาย ) " คำตอบคือ : "
- " ทุกคนเข้าใจคำอธิบาย ฉันจะให้ ? มันควรมีความชัดเจน โดยขณะนี้ "
- " โอเค แล้วพูดซ้ำตอบของคุณวิธีที่คุณคิดว่าฉันจะพูด "
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: