A conceptualization of knowledge go

A conceptualization of knowledge governance in
project-based organizations
Sofia Pemsel a,b,⁎, Anna Wiewiora c, Ralf Müller d, Monique Aubry b, Kerry Brown e
a Copenhagen Business School, Denmark
b School of Management, Université du Québec à Montréal, Canada
c Queensland University of Technology, QUT Business School, School of Management, Australia
d BI Norwegian Business School, Norway
e School of Management, Curtin University, Western Australia
Received 6 August 2013; received in revised form 17 January 2014; accepted 23 January 2014
Available online 16 February 2014
Abstract
This paper conceptualizes and defines knowledge governance (KG) in project-based organizations (PBOs). Two key contributions towards a
multi-faceted view of KG and an understanding of KG in PBOs are advanced, as distinguished from knowledge management and organizational
learning concepts. The conceptual framework addresses macro- and micro-level elements of KG and their interaction. Our definition of KG in
PBOs highlights the contingent nature of KG processes in relation to their organizational context. These contributions provide a no

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Conceptualization การปกครองความรู้ในองค์กรตามโครงการSofia Pemsel a, b, ⁎, Anna Wiewiora c, Ralf Müller d, b Monique Aubry เคอร์รี่สีน้ำตาล eเดนมาร์ก โรงเรียนสอนธุรกิจที่โคเปนเฮเกนบีโรงเรียนจัดการ Université du Québec à มอนทรีออประเทศแคนาดาโรงเรียนจัดการมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี โรงเรียน QUT, c รัฐควีนส์แลนด์ ออสเตรเลียd BI โรงเรียนนอร์เวย์ นอร์เวย์อีโรงเรียนบริหาร มหาวิทยาลัย Curtin ออสเตรเลียตะวันตกรับ 6 2013 สิงหาคม รับแบบฟอร์มแก้ไข 17 2014 มกราคม รับ 23 2014 มกราคมมีออนไลน์ 16 2014 กุมภาพันธ์บทคัดย่อกระดาษนี้ conceptualizes และกำหนดรู้กำกับ (KG) ในองค์กรตามโครงการ (PBOs) สองคีย์เงินสมทบต่อการKG ประกอบหลายมุมมองและความเข้าใจเกี่ยวกับ KG PBOs ขั้น as distinguished from การจัดการความรู้ และองค์กรเรียนรู้แนวคิด กรอบแนวคิดอยู่แมโคร และไมโครระดับองค์ประกอบของกก.และการโต้ตอบ เรานิยาม KGPBOs เน้นธรรมชาติกอง KG กระบวนเกี่ยวกับบริบทขององค์กร ผลงานเหล่านี้ให้ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวความคิดของการกำกับดูแลความรู้ใน
องค์กรตามโครงการ
โซเฟีย Pemsel A, B, ⁎แอนนา Wiewiora ค, ราล์ฟMüllerงโมนิค Aubry ขเคอร์รี่บราวน์ e
โคเปนเฮเกน Business School, เดนมาร์ก
ข School of Management, Université du ควิเบกมอนทรีออ, แคนาดา
ค Queensland University of Technology, QUT Business School, School of Management, ออสเตรเลีย
d BI โรงเรียนธุรกิจนอร์เวย์, นอร์เวย์
อี School of Management, Curtin University ออสเตรเลียตะวันตก
ที่ได้รับ 6 สิงหาคม 2013; ที่ได้รับในรูปแบบปรับปรุง 17 มกราคม 2014; ได้รับการยอมรับ 23 มกราคม 2014
ที่มีจำหน่ายออนไลน์ 16 กุมภาพันธ์ 2014
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้ conceptualizes และการกำกับดูแลกำหนดความรู้ (กิโลกรัม) ในองค์กรตามโครงการ (PBOs) สองการมีส่วนร่วมที่สำคัญต่อ
มุมมองหลายเหลี่ยมเพชรพลอยของ KG และความเข้าใจของ KG ใน PBOs มีขั้นสูงที่ประสบความสำเร็จจากการจัดการความรู้ขององค์กรและ
แนวคิดการเรียนรู้ กรอบความคิดที่อยู่ในองค์ประกอบแมโครและระดับจุลภาคของ KG และการมีปฏิสัมพันธ์ของพวกเขา ความหมายของเรา KG ใน
PBOs ไฮไลท์ธรรมชาติที่อาจเกิดขึ้นของกระบวนการ KG ในความสัมพันธ์กับบริบทขององค์กรของพวกเขา ผลงานเหล่านี้ไม่ให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นแนวความคิดของการบริหารจัดการความรู้ในองค์กร

เสียงโซเฟีย pemsel A , B , C ⁎ แอนนา wiewiora ราล์ฟ M ü ller D โมนิคโอบ B , เคอร์รีสีน้ำตาล E : โคเปนเฮเกนธุรกิจโรงเรียน , เดนมาร์ก :
b คณะการจัดการ มหาวิทยาลัยé du คู และล่าสุดจาก BEC มนตรีอัล แคนาดา
c มหาวิทยาลัยควีนส์แลนด์เทคโนโลยีธุรกิจโรงเรียน QUT , โรงเรียนการจัดการ , ออสเตรเลีย
D
โรงเรียนธุรกิจบี นอร์เวย์ , นอร์เวย์และ คณะการจัดการ มหาวิทยาลัย Curtin , ออสเตรเลียตะวันตก
ได้รับ 6 สิงหาคม 2013 ; รับปรับปรุงแบบฟอร์ม 17 มกราคม 2014 ; ยอมรับ 23 มกราคม 2014
ออนไลน์ 16 กุมภาพันธ์ 2014

บทความนี้ conceptualizes กำหนดนามธรรมและการบริหารความรู้ ( กิโลกรัม ) ในงานองค์กร ( pbos ) สองคีย์เขียนต่อ
วันนี้ดูจากกกและความเข้าใจต่อ pbos ขั้นสูงที่แตกต่างจากการบริหารความรู้และการเรียนรู้องค์การ
แนวคิด กรอบโครและไมโครที่อยู่ระดับองค์ประกอบของกิโลกรัมและการโต้ตอบของพวกเขา นิยามของกิโลกรัม
pbos ไฮไลท์ธรรมชาติโดยกระบวนการกิโลกรัมในความสัมพันธ์กับบริบทขององค์การของตนผลงานเหล่านี้ให้ไม่