it recognizes that the student is a

it recognizes that the student is at the center of any learning experience, and frames the content and pedagogy accordingly.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันรับรู้ว่า นักเรียนเป็นศูนย์กลางของประสบการณ์การเรียนรู้ และเฟรมเนื้อหาการสอนตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันรับรู้ว่านักเรียนเป็นศูนย์กลางของประสบการณ์การเรียนรู้ใด ๆ และกรอบเนื้อหาและการเรียนการสอนตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันรับรู้ว่า นักเรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ประสบการณ์และกรอบเนื้อหาและการสอนตาม