However,throughout the assessment p

However,
throughout the assessment period there was an increase in the number of academic examinations
reported from 0 on day 1while 52 of the 59 participants reported examinations on day 14. A closer
examination of these trends revealed that during days 1–7 the average number of exams reported
was 36.29 (SD ¼ 16.18) and during days 8 through 14 the mean was 41.00 (SD ¼ 6.43). Because
of the observed variability in the number of exams reported between these two time periods we
input dummy codes for each day of data collection which resulted in an interval scale of
increasingly higher values from day 1 to day 14 of data collection. This scale was then included as
an independent variable

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างไรก็ตาม
ตลอดระยะเวลาการประเมินมีการเพิ่มขึ้นในจำนวนของการตรวจสอบทางวิชาการที่
ได้รับรายงานจาก 0 ในวัน 1while 52 ของ 59 ผู้เข้าร่วมรายงานการสอบในวันที่ 14 ใกล้ชิด
การตรวจสอบของแนวโน้มเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าในช่วงวันที่ 1-7 ค่าเฉลี่ยของจำนวน รายงานการสอบ
เป็น 36.29 (SD ¼ 16.18) และในระหว่างวันที่ 8 ถึง 14 เฉลี่ย 41.00 (SD ¼ 6.43) เพราะ
ของความแปรปรวนที่สังเกตในจำนวนของการสอบรายงานระหว่างทั้งสองช่วงเวลาที่เรา
รหัสหุ่นป้อนข้อมูลในแต่ละวันของการเก็บรวบรวมข้อมูลซึ่งมีผลในระดับช่วงของ
ค่าที่สูงมากขึ้นตั้งแต่วันที่ 1 ถึงวันที่ 14 ของการเก็บรวบรวมข้อมูล ขนาดนี้ก็รวมแล้วเป็น
ตัวแปรอิสระ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม
ตลอดระยะเวลาการประเมิน มีการเพิ่มจำนวนการสอบวิชาการ
รายงานจาก 0 ในวัน 1while 52 59 ผู้เข้าร่วมรายงานการสอบในวันที่ 14 การตรวจสอบใกล้ชิด
ของแนวโน้มเหล่านี้ พบว่า ระหว่างวันที่ 1 – 7 อัตราเฉลี่ยของการสอบรายงาน
คือ 36.29 ( SD ¼ 16.18 ) และในระหว่างวันที่ 8 ถึง 14 เฉลี่ยอยู่ที่ 41.00 ( SD ¼ 6.43 ) เพราะ
การตรวจสอบความแปรปรวนในหมายเลขของการสอบรายงานว่าระหว่างสองคนนี้ เวลาเรา
รหัสหุ่นใส่ในแต่ละวันของการเก็บรวบรวมข้อมูลซึ่งส่งผลให้ในช่วงขนาดของ
มากขึ้นสูงกว่าค่าจากวันที่ 1 ถึงวันที่ 14 ของการจัดเก็บข้อมูล ขนาดนี้แล้วรวมเป็น
และตัวแปรอิสระ