According to Dahl (2006), Hall's co

According to Dahl (2006), Hall's concept of monochromic and polychromic time
orientation is useful for comparing cultural differences such as high- and low-context
cultures, but the concepts lack empirical data (p. 11). Dahl found that concept of highand
low-context was easily observed, but he stated that the "lack of empirical data make
the concept more difficult to apply in research. This is particularly true for research
comparing cultures that are seen as relatively close" (p. 11). Additionally, it is important
not to label a culture totally one or the other; certainly there are preferred styles, but all
societies contain a degree of both (http://www.culture-at-work.com/highlow.html, "High
and Low Cultures"). Nevertheless, Hall's concept of high/low context and time
orientation was considered pioneering work in the emerging field of cross-cultural study.
Hall's work was expanded upon and empirically researched by Hofstede in the 1980s and
1990s.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตาม dahl (2006) แนวคิดในห้องโถงของ monochromic และ polychromic เวลา
ปฐมนิเทศเป็นประโยชน์สำหรับการเปรียบเทียบความแตกต่างทางวัฒนธรรมเช่นสูงและต่ำบริบทวัฒนธรรม
แต่แนวคิดขาดข้อมูลเชิงประจักษ์ (พี 11) dahl พบว่าแนวคิดของ highand
ต่ำบริบทเป็นที่สังเกตได้ง่าย แต่เขาบอกว่า "การขาดข้อมูลเชิงประจักษ์ให้
แนวคิดที่ยากขึ้นเพื่อนำไปใช้ในการวิจัยนี้เป็นจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการวิจัย
เปรียบเทียบวัฒนธรรมที่จะถูกมองว่าค่อนข้างใกล้ "(พี 11) นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่ไม่ได้
ป้ายวัฒนธรรมโดยสิ้นเชิงหนึ่งหรืออื่น ๆ . แน่นอนมีรูปแบบที่ต้องการ แต่ทุก
สังคมประกอบด้วย ระดับของทั้งสอง (http://www.culture-at-work.com/highlow.html "
สูงและต่ำวัฒนธรรม"). แต่แนวคิดของฮอลล์สูง / ต่ำบริบทและเวลา
ปฐมนิเทศถือเป็นงานบุกเบิกในด้านการเกิดขึ้นใหม่ของการศึกษาข้ามวัฒนธรรม.
งานฮอลล์ได้รับการขยายความและสังเกตุการวิจัยโดย Hofstede ในปี 1980 และปี 1990

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามเล็นดาห์ล (2006), แนวคิดของฮอลล์เวลา monochromic และ polychromic
แนวมีประโยชน์สำหรับการเปรียบเทียบความแตกต่างทางวัฒนธรรมเช่นสูง และต่ำบริบท
วัฒนธรรม แต่แนวความคิดที่ขาดข้อมูลประจักษ์ (พี 11) เล็นดาห์ลพบว่าแนวคิดของ highand
ต่ำบริบทถูกตรวจสอบได้ แต่เขาระบุไว้ที่การ "ทำให้ขาดข้อมูลประจักษ์
แนวคิดเพื่อนำไปใช้ในการวิจัย นี้เป็นจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งการวิจัย
เปรียบเทียบวัฒนธรรมที่เห็นได้ค่อนข้างปิด " (พี 11) นอกจากนี้ มันเป็นสิ่งสำคัญ
ไม่การวัฒนธรรมหนึ่งทั้งหมดหรืออื่น ๆ แน่นอนมีลักษณะที่ต้องการ แต่ทั้งหมด
สังคมประกอบด้วยทั้งสองระดับ (http://www.culture-at-work.com/highlow.html, "สูง
และวัฒนธรรมต่ำ") อย่างไรก็ตาม แนวคิดของฮอลล์ของบริบทสูง/ต่ำและเวลา
แนวเขาก็ทำงานในฟิลด์การเกิดขึ้นของวัฒนธรรมศึกษา
ของฮอลล์งานขยายตาม และวิจัย โดยอย่างไร Hofstede empirically ในทศวรรษ 1980 และ
ปี 1990

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามดาห์ล( 2006 )ตามแนวคิดของห้องโถงของ monochromic และ polychromic เวลา
แนวจะเป็นประโยชน์สำหรับการเปรียบเทียบความแตกต่างทางวัฒนธรรมเช่นวัฒนธรรมระดับสูงและระดับต่ำบริบท
แต่แนวความคิดที่ไม่มีข้อมูลในเชิงประจักษ์( p . 11 ) ดาห์ลพบว่าแนวความคิดของ highand
ต่ำ - บริบทก็สังเกตเห็นได้ง่ายแต่เขาก็กล่าวว่า"การขาดข้อมูลเชิงประจักษ์
ซึ่งจะช่วยทำให้แนวความคิดที่ทำได้ยากกว่าการใช้ในการวิจัยโรงแรมแห่งนี้มีที่ตั้งที่เหมาะสมเป็นพิเศษอย่างแท้จริงสำหรับการวิจัย
ซึ่งจะช่วยการเปรียบเทียบวัฒนธรรมที่เห็นค่อนข้างเป็นอยู่ใกล้"( p . 11 ) นอกจากนี้ยังมีความสำคัญ
ไม่ได้ติดป้ายวัฒนธรรมที่หนึ่งหรืออื่นๆทั้งหมดที่แน่นอนยังมีรูปแบบที่ต้องการแต่
ทุกสังคมมีระดับของ( http://www.culture-at-work.com/highlow.html, "สูง
และวัฒนธรรมต่ำ") แต่ถึงอย่างไรก็ตามยังห้องโถงของแนวความคิดของสูง/ต่ำและบริบทเวลา
ตามมาตรฐานการวางตำแหน่งได้รับการพิจารณาให้เป็นงานสำรวจในฟิลด์ที่เกิดขึ้นใหม่ของการศึกษาข้ามทางวัฒนธรรม.
งานของห้องโถงนั้นขยายตัวและวิจัยเชิงประจักษ์ทิศทางที่คาดคิดไว้โดยในช่วงทศวรรษที่ 1980 และ 1990 s