The subscale measuring health respo

The subscale measuring health responsibility indicated a slightly higher mean score for nontraditional students than traditional students, suggesting that nontraditional students may pay more attention to their own health status and educate themselves about health; however, the responsibilities associated with being a nontraditional student presented challenges to participating in general health-promoting behaviors, a finding supported by Pawloski and Davidson (2003).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Subscale วัดสุขภาพความรับผิดชอบระบุคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าเล็กน้อยสำหรับนักเรียน nontraditional กว่าแบบนักเรียน แนะนำที่ เรียน nontraditional อาจให้ความสำคัญกับสถานะสุขภาพของตนเอง และรู้เองเกี่ยวกับสุขภาพ อย่างไรก็ตาม ความรับผิดชอบที่เกี่ยวข้องกับการเรียน nontraditional นำเสนอความท้าทายเพื่อเข้าร่วมในพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพ ค้นหาการสนับสนุน โดย Pawloski และ Davidson (2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

subscale วัดความรับผิดชอบสุขภาพที่ระบุคะแนนเฉลี่ยสูงขึ้นเล็กน้อยสำหรับนักเรียนในรูปแบบใหม่กว่านักเรียนแบบดั้งเดิมบอกว่านักเรียนในรูปแบบใหม่อาจจะให้ความสำคัญกับสถานะสุขภาพของตัวเองและให้ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพของตัวเอง; แต่ความรับผิดชอบที่เกี่ยวข้องกับการเป็นนักเรียนในรูปแบบใหม่ที่นำเสนอความท้าทายในการมีส่วนร่วมในพฤติกรรมการส่งเสริมสุขภาพโดยทั่วไปแล้วการค้นพบสนับสนุนจาก Pawloski เดวิดสัน (2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่ ( วัดความรับผิดชอบต่อสุขภาพ พบว่า มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่านักเรียน Nontraditional ดั้งเดิม ชี้ให้เห็นว่านักเรียนใหม่จะให้ความสนใจกับสุขภาพของตนเอง และอบรมบ่มนิสัยตัวเองเกี่ยวกับสุขภาพ อย่างไรก็ตามความรับผิดชอบที่เกี่ยวข้องกับการเป็นนักเรียนใหม่ที่นำเสนอความท้าทายที่จะมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพทั่วไป พฤติกรรมการค้นหาได้รับการสนับสนุนโดย pawloski และเดวิดสัน ( 2546 ) .