As it was said, scientific investig

As it was said, scientific investigation produces as one of its most recognisable
outcomes some highly structured propositions about the world, but a prominent
feature of science is that it always requires reasons to sustain those propositions.
During investigation, scientists produce or obtain ‘compelling’ elements in favour
of our understanding of reality. In the NOS proposal presented here, school
scientific investigation is portrayed as the collection, structuring and use of evidence
in order to support a scientific view on a natural phenomenon

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คือกล่าว ตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์สร้างเป็นรู้จักมากที่สุดผลลัพธ์บางสูงโครงสร้างข้อเสนอเกี่ยวกับโลก แต่โดดเด่นคุณสมบัติของวิทยาศาสตร์ที่เสมอต้องเหตุผลหนุนข้อเสนอเหล่านั้นในระหว่างการสอบสวน นักวิทยาศาสตร์ผลิต หรือได้รับองค์ประกอบ 'น่าสนใจ' ในความโปรดปรานของความเข้าใจความเป็นจริง ในฟิลด์หมายเลข ข้อเสนอนำเสนอที่นี่ โรงเรียนตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์มีเซ็กส์เป็นการรวบรวม การจัดโครงสร้าง และใช้หลักฐานเพื่อรองรับมุมมองทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามที่ได้กล่าวว่าตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ผลิตเป็นหนึ่งในที่รู้จักมากที่สุดของ
ผลข้อเสนอโครงสร้างสูงบางอย่างเกี่ยวกับโลก แต่ที่โดดเด่น
คุณลักษณะของวิทยาศาสตร์ก็คือว่ามันมักจะต้องใช้เหตุผลในการรักษาข้อเสนอเหล่านั้น.
ในระหว่างการสืบสวนนักวิทยาศาสตร์ผลิตหรือได้รับ 'น่าสนใจ' องค์ประกอบในความโปรดปราน
ของความเข้าใจของความเป็นจริงของเรา ในข้อเสนอของ NOS นำเสนอที่นี่โรงเรียน
ตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์เป็นภาพที่เก็บรวบรวมการจัดโครงสร้างและการใช้หลักฐาน
เพื่อสนับสนุนมุมมองทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันบอกว่า การตรวจสอบ ทางวิทยาศาสตร์ผลิต เป็นหนึ่งในที่รู้จักมากที่สุดของผลลัพธ์บางโครงสร้างสูงข้อเสนอเกี่ยวกับโลก แต่ที่โดดเด่นคุณลักษณะของวิทยาศาสตร์ก็คือว่ามันมักจะต้องใช้เหตุผลเพื่อสนับสนุนข้อเสนอเหล่านั้นในระหว่างการสอบสวน , นักวิทยาศาสตร์ผลิตหรือได้รับ " องค์ประกอบที่น่าสนใจในอุปการคุณของความเข้าใจของเราของความเป็นจริง ในข้อเสนอที่นำเสนอที่นี่คือโรงเรียนการสืบสวนทางวิทยาศาสตร์เป็น portrayed เป็นคอลเลกชันโครงสร้างและการใช้หลักฐานเพื่อสนับสนุนมุมมองทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ