Fundamentals of Information Systems

Fundamentals of Information Systems, Sixth Edition
Chapter 4
Telecommunications, the Internet, Intranets, and Extranets
Principles and Learning Objectives
•A telecommunications system has many fundamental components that must be carefully selected and work together effectively to enable people to meet personal and organization objectives
–Identify and describe the fundamental components of a telecommunications system
–Identify several network types and describe the uses and limitations of each
–Name three basic processing alternatives for organizations that require two or more computer systems and discuss their fundamental features
Principles and Learning Objectives (continued)
•The Internet provides a critical infrastructure for delivering and accessing information and services
–Briefly describe how the Internet works, including alternatives for connecting to it and the role of Internet service providers
Principles and Learning Objectives (continued)
•Originally developed as a document-management system, the World Wide Web has grown to become a primary source of news and information, an indispensible conduit for commerce, and a popular hub for social interaction, entertainment, and communication
–Describe how the World Wide Web works and the use of Web browsers, search engines, and other Web tools
Principles and Learning Objectives (continued)
•The Internet and Web provide numerous resources for finding information, communicating and collaborating, socializing, conducting business and shopping, and being entertained
–Identify and briefly describe several applications associated with the Internet and the Web
–Outline a process and identify tools used to create Web content
Principles and Learning Objectives (continued)
•Popular Internet and Web technologies have been applied to business networks in the form of intranets and extranets
–Define the terms intranet and extranet and discuss how organizations are using them
–Identify several issues associated with the use of networks
Why Learn About Telecommunicationsand Networks?
•Among all business functions:
–Supply chain management might use telecommunications and networks the most
•Regardless of your chosen career field:
–You will need the communications capabilities provided by telecommunications and networks
An Overview of Telecommunications
•Telecommunications:
–Electronic transmission of signals for communications
•Telecommunications medium:
–Any material substance that carries an electronic signal to support communications between a sending and receiving device
Channel Bandwidth
•Rate at which data is exchanged
•Broadband communications:
–Telecommunications system that can exchange data very quickly
Communications Media

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นฐานของระบบสารสนเทศ รุ่นหกบทที่ 4โทรคมนาคม อินเตอร์เน็ต อินทราเน็ต และเดิลแวร์หลักการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้•A โทรคมนาคมระบบมีหลายส่วนประกอบพื้นฐานที่ต้องถูกเลือกอย่างระมัดระวังและทำงานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้บุคคลตอบสนองส่วนบุคคลและวัตถุประสงค์ขององค์กร– ระบุ และอธิบายส่วนประกอบพื้นฐานของระบบโทรคมนาคม– ระบุชนิดเครือข่ายต่าง ๆ และอธิบายการใช้และข้อจำกัดของแต่ละ-ชื่อทางการประมวลผลพื้นฐานสามสำหรับองค์กรที่ต้องการระบบคอมพิวเตอร์อย่าง น้อยสอง และกล่าวถึงคุณลักษณะพื้นฐานของพวกเขาหลักการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ (ต่อ)•The อินเทอร์เน็ตช่วยให้โครงสร้างพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการส่งมอบ และการเข้าถึงข้อมูลและบริการ– ย่ออธิบายวิธีอินเทอร์เน็ตทำงาน รวมทั้งทางเลือกสำหรับการเชื่อมต่อและบทบาทของผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ตหลักการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ (ต่อ)•Originally พัฒนาระบบจัดการเอกสาร เวิลด์ไวด์เว็บได้เติบโตขึ้นกลายเป็น แหล่งสำคัญของข่าวสารข้อมูล ท่อร้อยสาย indispensible สำหรับการพาณิชย์ และฮับนิยม การสังคม บันเทิง สื่อสาร-อธิบายวิธีการทำงานของเวิลด์ไวด์เว็บ และการใช้เว็บเบราว์เซอร์ โปรแกรมค้นหา และอื่น ๆ เครื่องมือเว็บหลักการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ (ต่อ)•The อินเทอร์เน็ตและเว็บให้ข้อมูลจำนวนมากสำหรับการค้นหาข้อมูล การสื่อสาร และร่วมมือกัน สวย ๆ ดำเนินธุรกิจ และแหล่งช้อปปิ้ง และการใช้บริการ– ระบุ และสั้น ๆ อธิบายถึงโปรแกรมประยุกต์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับอินเทอร์เน็ตและเว็บ-กระบวนการร่าง และระบุเครื่องมือที่ใช้ในการสร้างเนื้อหาเว็บ หลักการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ (ต่อ)•Popular อินเทอร์เน็ตและเว็บเทคโนโลยีได้ถูกประยุกต์ใช้กับธุรกิจเครือข่ายแบบอินทราเน็ตน่าเดิลแวร์-กำหนดเงื่อนไขอินทราเน็ต และเอ็กซ์ทราเน็ต และอธิบายว่าองค์กรใช้– ระบุปัญหาต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการใช้เครือข่าย เรียนเกี่ยวกับเครือข่าย Telecommunicationsand•Among ฟังก์ชันทางธุรกิจทั้งหมด:-บริหารห่วงโซ่อุปทานอาจใช้โทรคมนาคม และเครือข่ายมากสุด•Regardless ของฟิลด์ของท่านทำงาน:– คุณจะต้องใช้ความสามารถในการสื่อสารโทรคมนาคมและเครือข่าย ภาพรวมของกิจการโทรคมนาคม•Telecommunications:-ส่งสัญญาณสำหรับการสื่อสารอิเล็กทรอนิกส์•Telecommunications กลาง: – มีสารวัสดุที่เป็นสัญญาณอิเล็กทรอนิกส์เพื่อติดต่อสื่อสารระหว่างการส่งและรับอุปกรณ์สนับสนุนแบนด์วิดท์ของช่องสัญญาณ•Rate ที่จะแลกเปลี่ยนข้อมูล•Broadband การสื่อสาร:-โทรคมนาคมระบบที่สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลได้อย่างรวดเร็วสื่อสารสื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พื้นฐานของระบบสารสนเทศรุ่นที่หกบทที่ 4 การสื่อสารโทรคมนาคม, อินเทอร์เน็ตอินทราเน็ตและเอ็กซ์ทราเน็ตหลักการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้•ระบบการสื่อสารโทรคมนาคมที่มีองค์ประกอบพื้นฐานหลายอย่างที่จะต้องเลือกอย่างระมัดระวังและทำงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อช่วยให้คนที่จะตอบสนองวัตถุประสงค์ส่วนบุคคลและองค์กรการระบุตัวผู้และอธิบายองค์ประกอบพื้นฐานของระบบการสื่อสารโทรคมนาคมการระบุตัวผู้หลายประเภทเครือข่ายและอธิบายการใช้ประโยชน์และข้อ จำกัด ของแต่ละ -Name สามทางเลือกในการประมวลผลขั้นพื้นฐานสำหรับองค์กรที่ต้องการสองคนหรือมากกว่าระบบคอมพิวเตอร์และหารือเกี่ยวกับคุณสมบัติพื้นฐานหลักการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้(ต่อ) • อินเทอร์เน็ตให้เป็นโครงสร้างพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการส่งมอบและการเข้าถึงข้อมูลและบริการ-Briefly อธิบายวิธีการทำงานของอินเทอร์เน็ตรวมทั้งทางเลือกสำหรับการเชื่อมต่อกับมันและบทบาทของผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ตหลักการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้(ต่อ) •การพัฒนามาเป็นระบบการจัดการเอกสาร , เวิลด์ไวด์เว็บได้เติบโตขึ้นจะกลายเป็นแหล่งที่มาหลักของข่าวและข้อมูลที่เป็นท่อที่จำเป็นสำหรับการพาณิชย์และเป็นศูนย์กลางที่นิยมสำหรับการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมบันเทิงและการสื่อสาร-Describe วิธีการทำงานของเวิลด์ไวด์เว็บและการใช้งานของเว็บเบราเซอร์ เครื่องมือค้นหาและเครื่องมืออื่น ๆ Web หลักการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ (ต่อ) •อินเทอร์เน็ตและเว็บให้ทรัพยากรจำนวนมากสำหรับการค้นหาข้อมูลการสื่อสารและการทำงานร่วมกันทางสังคม, การดำเนินการทางธุรกิจและแหล่งช้อปปิ้งและความบันเทิงการระบุตัวผู้และอธิบายการใช้งานต่างๆที่เกี่ยวข้องกับอินเทอร์เน็ตและเว็บ-Outline กระบวนการและระบุเครื่องมือที่ใช้ในการสร้างเนื้อหาของเว็บหลักการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้(ต่อ) •ยอดนิยมในอินเทอร์เน็ตและเทคโนโลยีเว็บได้ถูกนำไปใช้กับเครือข่ายทางธุรกิจในรูปแบบของอินทราเน็ตและเอ็กซ์ทราเน็ต-Define เงื่อนไขอินทราเน็ตและเอ็กซ์ทราเน็ตและ หารือเกี่ยวกับวิธีที่องค์กรใช้พวกเขาหลายประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการระบุตัวผู้ใช้งานของเครือข่ายทำไมเรียนรู้เกี่ยวกับเครือข่ายTelecommunicationsand? •ฟังก์ชั่นในหมู่ธุรกิจทั้งหมด: การจัดการห่วงโซ่ -Supply อาจใช้การสื่อสารโทรคมนาคมและเครือข่ายมากที่สุด•ไม่คำนึงถึงสาขาอาชีพที่คุณเลือก: นี่คุณจะ จำเป็นต้องมีความสามารถในการสื่อสารที่ให้บริการโดยการสื่อสารโทรคมนาคมและเครือข่ายภาพรวมของการสื่อสารโทรคมนาคม•โทรคมนาคม: การส่งสัญญาณระบบไฟฟ้าสำหรับการสื่อสาร•สื่อโทรคมนาคม: ใด ๆ ที่สารวัสดุที่ประกอบเป็นสัญญาณอิเล็กทรอนิกส์เพื่อสนับสนุนการสื่อสารระหว่างการส่งและรับอุปกรณ์ช่องแบนด์วิดธ์•อัตราที่ซึ่งมีการแลกเปลี่ยนข้อมูล•การสื่อสารBroadband: ระบบ -Telecommunications ที่สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลได้อย่างรวดเร็วสื่อการสื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นฐานของระบบสารสนเทศ 6 รุ่น

บทที่ 4 การสื่อสารโทรคมนาคม อินเทอร์เน็ต อินทราเน็ต และหลักการและวัตถุประสงค์การเรียนกซ์ทราเน็ต

บริการระบบโทรคมนาคมมีองค์ประกอบขั้นพื้นฐานมากที่จะต้องเลือกอย่างระมัดระวังและทำงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อช่วยให้ผู้คนตอบสนองวัตถุประสงค์
ส่วนบุคคลและองค์กร- ระบุและอธิบายองค์ประกอบพื้นฐานของการสื่อสารโทรคมนาคมระบบ
–ระบุหลายประเภทของเครือข่ายและอธิบายการใช้และข้อจำกัดของผู้บริโภคแต่ละ
ชื่อสามพื้นฐานการประมวลผลทางเลือกสำหรับองค์กรที่ต้องใช้สองคนหรือมากกว่าระบบคอมพิวเตอร์และหารือเกี่ยวกับคุณสมบัติพื้นฐานของหลักการและวัตถุประสงค์การเรียน

( ต่อ )บริการอินเทอร์เน็ตให้บริการโครงสร้างพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการส่งมอบและการเข้าถึงข้อมูลและบริการ
–อธิบายอินเทอร์เน็ตทำงานอย่างไร รวมถึงทางเลือกในการเชื่อมต่อกับมัน และบทบาทของหลักการผู้ให้บริการ
บริการอินเทอร์เน็ตและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ ( ต่อ )
- พัฒนาเดิมเป็นระบบจัดการเอกสารเวิลด์ไวด์เว็บได้เติบโตขึ้นเป็นแหล่งที่มาหลักของข่าวสารและข้อมูลการท่อขาดไม่ได้เพื่อการพาณิชย์ และนิยมฮับปฏิสัมพันธ์ทางสังคม และ การสื่อสาร ความบันเทิง และ
อธิบายวิธีการเวิลด์ไวด์เว็บทำงานและการใช้งานของเว็บเบราว์เซอร์ , เครื่องมือค้นหา , และหลักการเครื่องมือ
เว็บอื่น ๆและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ ( ต่อ )
บริการอินเทอร์เน็ตและเว็บให้บริการทรัพยากรมากมายสำหรับข้อมูลการติดต่อและร่วมมือกัน สังคม การดำเนินธุรกิจและแหล่งช้อปปิ้งและความบันเทิง
- ระบุและอธิบายการใช้งานหลายที่เกี่ยวข้องกับอินเทอร์เน็ตและเว็บ
–ร่างกระบวนการและระบุเครื่องมือที่ใช้ในการสร้างเนื้อหาเว็บและวัตถุประสงค์การเรียนรู้หลัก

( ต่อ )บริการอินเทอร์เน็ตและเว็บเทคโนโลยีที่นิยมมาใช้กับธุรกิจเครือข่าย ในรูปแบบของการศึกษาเพื่อกำหนดข้อตกลงและ
กซ์ทราเน็ตและอินทราเน็ตเอกซ์ทราเน็ตและหารือเกี่ยวกับวิธีการที่องค์กรจะใช้พวกเขา
–ระบุหลายประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการใช้เครือข่าย
ทำไมต้องเรียนรู้เกี่ยวกับเครือข่าย telecommunicationsand ?
-
ของฟังก์ชั่นทางธุรกิจทั้งสิ้นการจัดการโซ่อุปทานจะใช้สำหรับการสื่อสารโทรคมนาคมและเครือข่ายบริการส่วนใหญ่
ไม่ว่าสาขาอาชีพที่เลือกของคุณ :
–คุณจะต้องการความสามารถในการสื่อสารโทรคมนาคมและเครือข่าย โดยภาพรวมของการสื่อสารโทรคมนาคม
-
:
) อิเล็กทรอนิกส์ส่งสัญญาณสื่อสาร
-
สื่อโทรคมนาคม :- วัสดุสารที่ประกอบเป็นสัญญาณอิเล็กทรอนิกส์เพื่อสนับสนุนการสื่อสารระหว่างอุปกรณ์ส่งและรับข้อมูลแบนด์วิดธ์
-
ช่องทางอัตราข้อมูลกัน
-
) : บรอดแบนด์การสื่อสารโทรคมนาคมระบบสามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลได้อย่างรวดเร็วมาก

การสื่อสารสื่อ