It was also seen that the highest c

It was also seen that the highest correlation between the sub-variables existed between learning supportive mission and learning supportive leadership at a correlation of 0.815 and a significant level of 0.01.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันก็เห็นได้ว่ามีความสัมพันธ์มากที่สุดระหว่างตัวแปรย่อยอยู่ระหว่างการเรียนรู้ภารกิจของการสนับสนุนการเรียนรู้และความเป็นผู้นำที่สนับสนุนความสัมพันธ์ของ 0.815 และระดับนัยสำคัญ 0.01

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันได้เห็นว่า ความสัมพันธ์สูงสุดระหว่างตัวแปรย่อยอยู่ระหว่างภารกิจสนับสนุนการเรียนรู้และเป็นผู้นำสนับสนุนการเรียนรู้ที่ระดับ 0.01 อย่างมีนัยสำคัญและความสัมพันธ์ของ 0.815

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ก็พบว่าความสัมพันธ์ระดับสูงสุดระหว่างคณะอนุกรรมการตัวแปรที่มีอยู่ระหว่างการเรียนรู้พันธกิจและรองรับน้ำหนักได้ดีและรองรับน้ำหนักได้ดีและการเรียนรู้ความเป็นผู้นำที่ความสัมพันธ์ของ 0.815 และระดับสำคัญที่ 0.01 นอกจากนี้ยัง