We conducted a randomized field tri

We conducted a randomized field trial to compare the effects of an intensive reading
intervention with secondary students. Students who qualified for the study (N = 457) were
randomly assigned to 1 of 4 conditions

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราดำเนินการทดลองฟิลด์ randomized เพื่อเปรียบเทียบผลของการเร่งรัดการอ่านการแทรกแซงกับนักเรียนรอง นักเรียนที่มีคุณภาพการศึกษา (N = 457) ได้กำหนดให้สุ่ม 1 เงื่อนไข 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราดำเนินการทดลองแบบสุ่มเพื่อเปรียบเทียบผลกระทบของการอ่านอย่างเข้มข้น
กับการแทรกแซงของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา นักศึกษาที่มีคุณสมบัติสำหรับการศึกษา (n = 457) ได้รับการ
สุ่มให้ได้ 1 ใน 4 เงื่อนไข

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราทำการสุ่มแปลงทดลองเปรียบเทียบผลการเร่งรัดการอ่าน
การแทรกแซงกับนักเรียนมัธยม นักเรียนที่ผ่านการรับรองสำหรับการศึกษา ( n = 84 )
แบบสุ่ม 1 ใน 4 เงื่อนไข