In this model, it is assumed that individuals falling in each of the
three e-commerce personnel categories will have differentiated
and overlapping skill sets. IT specialists should hold strong sets
of technical skills including abilities to translate e-commerce
ideas and goals into workable codes and scalable architectures; to
plan and design sites in ways that are parallel to their purpose;
and to blend the e-commerce site into the hardware,
communications, and software infrastructure. Past research has
focused on defining the skills needed to perform general IT work
(e.g. Cheney and Lyons, 1980; Lee, Trauth, and Farwell, 1995;
Nelson, 1991) or for specific IT positions such as systems analyst
(e.g. Vitalari and Dickson, 1983) and IT manager (Ives and
Olson, 1981). An interesting finding from this line of research
has been the desire for blending of technical and business skills.
The distinction, however, has not been fully examined regarding
whether this range of skills is expected in all personnel or if it can
be distributed across a department, project, or team.
รุ่นนี้มันจะสันนิษฐานว่าบุคคลที่อยู่ในแต่ละ
3 e - commerce บุคลากรประเภทจะมีความแตกต่าง
และชุดทักษะที่ทับซ้อนกัน ผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีควรถือที่แข็งแกร่งของทักษะทางเทคนิครวมทั้งความสามารถชุด
-
แปลความคิดและเป้าหมายในรหัสที่สามารถใช้งานได้ และปรับขนาดสถาปัตยกรรม ;
วางแผนและการออกแบบเว็บไซต์ในลักษณะที่ขนานกับวัตถุประสงค์ของพวกเขา ;
และผสมผสานอีคอมเมิร์ซเว็บไซต์ลงในฮาร์ดแวร์
การสื่อสารและโครงสร้างพื้นฐานของซอฟต์แวร์ การวิจัยที่ผ่านมาได้
เน้นกำหนดทักษะที่จําเป็นในการดําเนินทั่วไปมัน
( เช่นและ Cheney Lyons , 1980 ; ลี trauth และฟาร์เวล , 1995 ;
เนลสัน , 1991 ) หรือเฉพาะมันตำแหน่งเช่น
นักวิเคราะห์ระบบ ( เช่น vitalari และดิกสัน , 1983 ) และผู้จัดการ ( อีฟส์และ
โอลสัน , 1981 )การค้นหาที่น่าสนใจจากบรรทัดของการวิจัย
นี้มีความปรารถนาสำหรับการผสมผสานของทักษะทางเทคนิคและธุรกิจ .
ความแตกต่าง อย่างไรก็ตาม ยังไม่ได้รับอย่างเต็มที่ตรวจสอบเกี่ยวกับ
ไม่ว่านี้ คาดว่าในช่วงของทักษะของบุคลากรทั้งหมด หรือถ้ามันสามารถ
กระจายข้ามแผนก , โครงการ , หรือทีม
การแปล กรุณารอสักครู่..