AbstractPurpose – The purpose of th

Abstract
Purpose – The purpose of this paper is to articulate the shifts in the theoretical conceptualization of, and the practice of leadership in health care in Canada that are happening as a response to challenges of system transformation; and the implications of those shifts for individual leaders, for health services delivery, for research into health system leadership, and for leadership development approaches in university and health agencies.
Design/methodology/approach – The paper begins with an analysis of the historical, contemporary, and futuristic context that shapes the conceptualization and practice of leadership now and into the future. The context consists of two parts. First, the need for leadership in health systems in Canada will be established. Second, a conceptual and practical exploration of leadership in health care, beginning with a review of the literature and moving on to exploration of two key projects pertaining to health leadership and health leadership development in Canada, commissioned by senior leaders in health care, will be analyzed for their contribution to defining leadership.
Findings – The findings outline key shifts in leadership that must take place to respond to changes in the national health environment and be pro-active in shaping it. A typology of those shifts in order to show the constituent elements framing the evolution of leadership is outlined.
Research limitations/implications – Further research on different models and approaches to leadership being promulgated in Canada, their impact on health system capacity building for change, and on new models of education for leaders, is needed.
Practical implications – As the speed of change in health service delivery grows, the form of leadership required to steward it in a productive fashion changes. As a lag grows between “old” models of leadership and “new” models, leaders themselves experience frustration at their ability to be effective in creating system change. This has implications for our expectations of, and ability to practice leadership; and for our developmental approaches to developing leadership.
Originality/value – The paper helps to explain what kind of leadership is required to truly transform health systems on a national scale. It also contributes to the international dialogue around health systems transformation, capacity building, and improving health service delivery.
Keywords Leadership, Health services, Transformational leadership, Leaders, Learning, Canada
Paper type Conceptual paper

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

AbstractPurpose – The purpose of this paper is to articulate the shifts in the theoretical conceptualization of, and the practice of leadership in health care in Canada that are happening as a response to challenges of system transformation; and the implications of those shifts for individual leaders, for health services delivery, for research into health system leadership, and for leadership development approaches in university and health agencies.Design/methodology/approach – The paper begins with an analysis of the historical, contemporary, and futuristic context that shapes the conceptualization and practice of leadership now and into the future. The context consists of two parts. First, the need for leadership in health systems in Canada will be established. Second, a conceptual and practical exploration of leadership in health care, beginning with a review of the literature and moving on to exploration of two key projects pertaining to health leadership and health leadership development in Canada, commissioned by senior leaders in health care, will be analyzed for their contribution to defining leadership.Findings – The findings outline key shifts in leadership that must take place to respond to changes in the national health environment and be pro-active in shaping it. A typology of those shifts in order to show the constituent elements framing the evolution of leadership is outlined.งานวิจัยข้อจำกัด/นัย – วิจัยต่อในรูปแบบต่าง ๆ และวิธีการ promulgated ในแคนาดา ผลสุขภาพระบบสร้างการเปลี่ยนแปลง และรูปแบบใหม่ของการศึกษาสำหรับผู้นำ ภาวะผู้นำเป็นสิ่งจำเป็นผลปฏิบัติ – เป็นความเร็วของการเปลี่ยนแปลงในการจัดบริการสุขภาพขยาย รูปแบบของภาวะผู้นำต้อง steward ในแฟชั่นต่าง ๆ การเปลี่ยนแปลง เป็นช่วงห่างขึ้นระหว่างผู้นำแบบ "เก่า" และ "ใหม่" รุ่น ผู้นำเองประสบการณ์แห้วที่สามารถมีประสิทธิภาพในการสร้างการเปลี่ยนแปลงของระบบ มีผลความคาดหวัง และความสามารถในการเป็นผู้นำในการปฏิบัติ และแนวทางของเราพัฒนาเพื่อพัฒนาความเป็นผู้นำความคิดริเริ่ม/ค่า – กระดาษช่วยอธิบายชนิดของภาวะผู้นำจะต้องเปลี่ยนระบบสุขภาพในระดับชาติอย่างแท้จริง นอกจากนี้ยังสนับสนุนการเจรจาระหว่างประเทศ รอบแปลงระบบสุขภาพ สร้าง ปรับปรุงสุขภาพบริการจัดส่งคำนำ บริการสุขภาพ ภาวะผู้นำ ผู้นำ การเรียน แคนาดากระดาษชนิดกระดาษแนวคิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อวัตถุประสงค์ - วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้คือการเชื่อมต่อการเปลี่ยนแปลงในแนวความคิดของทฤษฎีและการปฏิบัติของการเป็นผู้นำในการดูแลสุขภาพในแคนาดาที่เกิดขึ้นเป็นการตอบสนองต่อความท้าทายของการเปลี่ยนแปลงระบบนั้น
และผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นสำหรับผู้นำแต่ละสำหรับการส่งมอบบริการด้านสุขภาพสำหรับการวิจัยในการเป็นผู้นำระบบสุขภาพและการพัฒนาความเป็นผู้นำแนวทางในมหาวิทยาลัยและหน่วยงานด้านสุขภาพ.
การออกแบบ / วิธีการ / แนวทาง - กระดาษเริ่มต้นด้วยการวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์ร่วมสมัย และบริบทที่รูปร่างนิยายแนวความคิดและการปฏิบัติของการเป็นผู้นำในขณะนี้และในอนาคต บริบทประกอบด้วยสองส่วน ครั้งแรกที่จำเป็นสำหรับการเป็นผู้นำในระบบสุขภาพในแคนาดาจะได้รับการจัดตั้งขึ้น ประการที่สองการสำรวจความคิดและการปฏิบัติของการเป็นผู้นำในการดูแลสุขภาพที่เริ่มต้นด้วยการทบทวนวรรณกรรมและย้ายไปตรวจสอบข้อเท็จจริงของทั้งสองโครงการที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับความเป็นผู้นำด้านสุขภาพและการพัฒนาความเป็นผู้นำด้านสุขภาพในประเทศแคนาดาโดยนายผู้นำระดับสูงในการดูแลสุขภาพจะเป็น สำหรับการวิเคราะห์ผลงานของพวกเขาที่จะกำหนดความเป็นผู้นำ.
ผลการวิจัย - การค้นพบร่างการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการเป็นผู้นำที่จะต้องเกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมสุขภาพแห่งชาติและเป็นเชิงรุกในการสร้างมัน การจำแนกประเภทของการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นเพื่อที่จะแสดงองค์ประกอบกรอบวิวัฒนาการของการเป็นผู้นำที่มีการระบุไว้.
ข้อ จำกัด วิจัย / ผลกระทบ - นอกจากนี้การวิจัยในรูปแบบที่แตกต่างกันและวิธีการในการเป็นผู้นำที่ถูกประกาศใช้ในประเทศแคนาดาผลกระทบต่อระบบสุขภาพสร้างขีดความสามารถในการเปลี่ยนแปลงและ ในรูปแบบใหม่ของการศึกษาสำหรับผู้นำเป็นสิ่งจำเป็น.
ผลกระทบปฏิบัติ - ในขณะที่ความเร็วของการเปลี่ยนแปลงในการส่งมอบบริการสุขภาพเติบโตขึ้นในรูปแบบของความเป็นผู้นำที่จำเป็นในการสจ๊วตไว้ในการเปลี่ยนแปลงแฟชั่นการผลิต ในฐานะที่เป็นความล่าช้าเติบโตระหว่าง "เก่า" รูปแบบของความเป็นผู้นำและ "ใหม่" รุ่นที่ผู้นำตัวเองได้สัมผัสกับความยุ่งยากที่ความสามารถในการมีประสิทธิภาพในการสร้างการเปลี่ยนแปลงระบบ นี้มีผลกระทบต่อความคาดหวังของเราและความสามารถในการฝึกความเป็นผู้นำ และแนวทางการพัฒนาของเราที่จะพัฒนาความเป็นผู้นำ.
ริเริ่ม / ค่า - กระดาษช่วยอธิบายสิ่งที่ชนิดของการเป็นผู้นำจะต้องเปลี่ยนอย่างแท้จริงระบบสุขภาพในระดับชาติ นอกจากนี้ยังก่อให้เกิดการเจรจาระหว่างประเทศทั่วระบบสุขภาพการเปลี่ยนแปลงสร้างขีดความสามารถและการปรับปรุงการให้บริการสุขภาพ. คำสำคัญเป็นผู้นำการให้บริการสุขภาพภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงผู้นำการเรียนรู้แคนาดาประเภทกระดาษแนวคิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แล้ว ไอ ดู เพื่อทำให้คุณมีความสุขแล้ว ไอ ดู เพื่อทำให้คุณมีความสุขแล้ว ไอ ดู เพื่อทำให้คุณมีความสุขแล้ว ไอ ดู เพื่อทำให้คุณมีความสุขแล้ว ไอ ดู เพื่อทำให้คุณมีความสุขแล้ว ไอ ดู เพื่อทำให้คุณมีความสุขแล้ว ไอ ดู เพื่อทำให้คุณมีความสุขแล้ว ไอ ดู เพื่อทำให้คุณมีความสุข