This article presents a framework t

This article presents a framework to explain how simulation modeling promotes double-loop learning in management teams by building and exploring collective mental models as well as by enhancing accuracy of the mental models.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทความนี้นำเสนอเป็นกรอบอธิบายวิธีจำลองส่งเสริมการเรียนรู้คู่วนในทีมบริหาร โดยสร้าง และสำรวจรูปแบบจิตรวม เป็นเพิ่มความถูกต้องของแบบจำลองจิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้นำเสนอกรอบการทำงานเพื่ออธิบายวิธีการสร้างแบบจำลองสถานการณ์ส่งเสริมดับเบิลห่วงการเรียนรู้ในทีมบริหารโดยการสร้างแบบจำลองและการสำรวจทางจิตโดยรวมเช่นเดียวกับการเสริมสร้างความถูกต้องของแบบจำลองทางจิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้นำเสนอกรอบการอธิบายวิธีการจำลองการส่งเสริมการเรียนรู้ของทีมงานการจัดการห่วงคู่ โดยการสร้างและการสํารวจสุขภาพจิตแบบกลุ่ม ตลอดจนการส่งเสริมความถูกต้องของแบบจำลองทางจิตใจ