Data. In the domain modeling layer,

Data. In the domain modeling layer, the observable data on which
the claims will be based are described in general terms. Mislevy
(2006) described the three types of data commonly used to support
claims in ECD. The first type of data includes aspects of the situation
in which the person is acting. In the context of assessment, the
situation is shaped by the contents of the task (test item) to which
the person is responding, the stimulus materials available, and the
response mechanism in operation. The second type of data includes
aspects of the person’s actions in the situation. These data are
derived from the test taker’s response to the task. The data collected
can be as simple as a mark on an answer sheet or as complicated as

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อมูล ในชั้นโดเมนสร้างโมเดล ข้อมูล observable ซึ่งจะตามอ้างไว้ในข้อตกลง Mislevy(2006) กล่าวถึงสามชนิดของข้อมูลที่ใช้สนับสนุนอ้างในเบาะแส ข้อมูลชนิดแรกมีลักษณะของสถานการณ์บุคคลจะทำหน้าที่ในการ ในบริบทของการประเมิน การสถานการณ์เป็นรูป โดยเนื้อหาของงาน (ทดสอบสินค้า) ซึ่งบุคคลจะตอบสนอง ว่าง กระตุ้นวัสดุและกลไกการตอบสนองในการดำเนินงาน มีสองชนิดของข้อมูลลักษณะของการกระทำของบุคคลในสถานการณ์ ข้อมูลเหล่านี้มาของเกรดทดสอบตอบสนองงาน ข้อมูลที่เก็บรวบรวมสามารถเป็นเครื่องหมายบนแผ่นงานการตอบง่าย หรือที่ซับซ้อนเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อมูล ในชั้นการสร้างแบบจำลองโดเมนข้อมูลที่สังเกตที่
เรียกร้องจะเป็นไปตามที่อธิบายไว้ในข้อตกลง Mislevy
(2006) อธิบายสามประเภทของข้อมูลที่ใช้กันทั่วไปเพื่อสนับสนุน
การเรียกร้องใน ECD ชนิดแรกของข้อมูลที่มีลักษณะของสถานการณ์
ที่บุคคลที่จะทำหน้าที่ ในบริบทของการประเมิน
สถานการณ์เป็นรูปโดยเนื้อหาของงาน (ทดสอบรายการ) ซึ่ง
บุคคลที่จะตอบสนองการกระตุ้นวัสดุที่มีอยู่และ
กลไกการตอบสนองในการดำเนินงาน ประเภทที่สองของข้อมูลรวมถึง
แง่มุมของการกระทำของบุคคลที่อยู่ในสถานการณ์ ข้อมูลเหล่านี้จะ
ได้มาจากการตอบสนองของผู้สอบงาน ข้อมูลที่เก็บรวบรวม
ได้ง่ายเป็นเครื่องหมายในกระดาษคำตอบหรือซับซ้อนเท่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อมูล ในการวิเคราะห์แบบชั้นข้อมูลที่สังเกตได้ซึ่ง
อ้างจะยึดจะอธิบายในแง่ทั่วไป mislevy
( 2006 ) อธิบายถึงสามชนิดของข้อมูลที่ใช้กันทั่วไปเพื่อสนับสนุนการเรียกร้องในบก.
. ชนิดแรกของข้อมูลรวมถึงด้านสถานการณ์
ที่คนแสดง ในบริบทของการประเมิน
สถานการณ์เป็นรูปร่าง โดยเนื้อหาของงาน ( ข้อสอบ ) ซึ่ง
บุคคลที่มีการตอบสนองการกระตุ้นของวัสดุ และกลไกการตอบสนอง
ในการดําเนินงาน ประเภทที่สองของข้อมูลรวมถึง
ด้านของบุคคล การกระทำในสถานการณ์ ข้อมูลเหล่านี้เป็น
มาจาก taker ทดสอบการตอบสนองงาน ข้อมูล
สามารถเป็นง่ายๆเป็นเครื่องหมายบนกระดาษคำตอบ หรือซับซ้อน