We believe TOTALEXAM is an appropri

We believe TOTALEXAM is an appropriate measure of learning outcomes in this study for two reasons. First, the key members of the teaching team responsible for delivering the subject remained constant across the period examined. Perhaps as a consequence, the format of the examination was consistent for each semester comprising the period under
study, in terms of both the types of questions asked and the subject content assessed. Second,the examination results used in the study were ascertained after the application of specific and detailed marking guides. While we recognize that such measures will not guarantee complete objectivity and consistency, we are confident that, taken together, these
factors work to enhance the consistency and objectivity of our learning outcomes measure.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราเชื่อว่า TOTALEXAM เป็นการวัดที่เหมาะสมของผลในการศึกษานี้การเรียนรู้ด้วยเหตุผลสองประการ ครั้งแรก สมาชิกสำคัญของทีมสอนชอบส่งเรื่องยังคงคงที่ในรอบระยะเวลาตรวจสอบ บางทีผล รูปแบบของการสอบสอดคล้องกันสำหรับแต่ละภาคการศึกษาที่ประกอบด้วยรอบระยะเวลาภายใต้ศึกษา ในทั้งสองชนิดของคำถามและประเมินเนื้อหาเรื่อง สอง ผลสอบที่ใช้ในการศึกษาที่ ascertained หลังจากโปรแกรมประยุกต์เฉพาะ และรายละเอียดเครื่องแนะนำ ในขณะที่เรารับรู้ว่า มาตรการดังกล่าวจะไม่รับประกันปรวิสัยสมบูรณ์และความสอดคล้อง เรามั่นใจว่า เอากัน เหล่านี้ปัจจัยการผลิตเพื่อเพิ่มความสอดคล้องและปรวิสัยของผลลัพธ์การเรียนรู้ของเราวัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราเชื่อว่า TOTALEXAM เป็นมาตรการที่เหมาะสมของผลการเรียนรู้ในการศึกษาครั้งนี้ด้วยเหตุผลสองประการ ครั้งแรกที่สมาชิกคนสำคัญของทีมงานการเรียนการสอนที่มีความรับผิดชอบสำหรับการส่งมอบเรื่องที่คงที่ตลอดระยะเวลาการตรวจสอบ บางทีอาจจะเป็นผลให้รูปแบบของการตรวจสอบเป็นที่สอดคล้องกันสำหรับแต่ละภาคการศึกษาประกอบไปด้วยช่วงเวลาภายใต้
การศึกษาในแง่ของทั้งสองประเภทของคำถามที่ถามและเนื้อหาเรื่องการประเมิน ประการที่สองผลการตรวจสอบที่ใช้ในการศึกษาได้รับการตรวจสอบหลังจากการประยุกต์ใช้ที่เฉพาะเจาะจงและมีรายละเอียดคู่มือการทำเครื่องหมาย ในขณะที่เรารู้ว่ามาตรการดังกล่าวจะไม่รับประกันความเป็นกลางที่สมบูรณ์และความมั่นคงเรามีความมั่นใจว่าการดำเนินการร่วมกันเหล่านี้
ปัจจัยทำงานเพื่อเสริมสร้างความมั่นคงและความเป็นกลางของผลการเรียนรู้ของเราวัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราเชื่อว่า totalexam เป็นวัดของผลลัพธ์การเรียนรู้ที่เหมาะสมในการศึกษานี้สำหรับสองเหตุผล ครั้งแรก สมาชิกคนสำคัญของทีมที่รับผิดชอบเรื่องการส่งคงที่ ข้ามช่วงการตรวจสอบ บางทีผลที่ตามมา , รูปแบบของการสอบแต่ละเทอม ซึ่งสอดคล้องกับระยะเวลาตาม
ศึกษาทั้งในแง่ของประเภทของคำถาม และเนื้อหาที่ประเมิน ประการที่สอง ผลการสอบที่ใช้ในการศึกษามีการตรวจสอบหลังการใช้ที่เฉพาะเจาะจง และรายละเอียดเครื่องหมายบอกแนว ในขณะที่เรายอมรับว่ามาตรการดังกล่าวจะไม่รับประกันความสมบูรณ์แบบ และเรามั่นใจว่าถ่ายด้วยกัน เหล่านี้
ปัจจัยการทำงานเพื่อเพิ่มความสอดคล้องและเป้าหมายของการเรียนรู้ของเรา ผลการวัด