Without the skills andcompetencies

Without the skills and
competencies necessary to smooth the
transition for children from minority
communities, schools and Grade 1
teachers are ill-prepared to receive
them. Because the schools are not
responsive to their needs, children and
families make it to the school door but
do not remain. They feel uncomfortable;
they drop out. Inaction at the primary
school level translates into a high cost
for society, which misses out on the
potential talents and contributions
of a portion of its citizenry.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่ มีทักษะ และความสามารถที่จำเป็นให้เรียบเปลี่ยนเด็กจากชนกลุ่มน้อยชุมชน โรงเรียน และเกรด 1ครูกำลังป่วยเตรียมที่จะได้รับพวกเขา เนื่องจากโรงเรียนไม่ตอบสนองความต้องการของพวกเขา เด็ก และครอบครัวให้ประตูโรงเรียน แต่ไม่ต้องอยู่ พวกเขารู้สึกอึดอัดพวกเขาปล่อยออกมา Inaction ที่หลักโรงเรียนระดับแปลเป็นต้นทุนที่สูงสังคม ที่คิดถึงในการความสามารถและผลงานของส่วนที่มาของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยไม่ต้องมีทักษะและความสามารถที่จำเป็นในการเรียบการเปลี่ยนแปลงสำหรับเด็กจากชนกลุ่มน้อยในชุมชนโรงเรียนและชั้นประถมศึกษาปีที่1 ครูไม่ดีพร้อมที่จะรับพวกเขา เพราะโรงเรียนไม่ได้ตอบสนองความต้องการของพวกเขาเด็กและครอบครัวที่ทำให้มันไปที่ประตูโรงเรียนแต่ไม่ได้อยู่ พวกเขารู้สึกอึดอัด; พวกเขาวางออก เฉยที่หลักระดับโรงเรียนแปลเป็นค่าใช้จ่ายสูงสำหรับสังคมที่คิดถึงออกในความสามารถมีศักยภาพและการมีส่วนร่วมของประชาชนเป็นส่วนหนึ่งของมัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีทักษะและความสามารถที่จำเป็นเพื่อเรียบ

เปลี่ยนสำหรับเด็กจากชุมชนคนกลุ่มน้อย
, โรงเรียนและครู ป. 1

จะป่วยพร้อมที่จะรับพวกเขา เพราะโรงเรียนไม่ได้
เพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขา เด็ก และครอบครัว ทำให้ประตู

โรงเรียนแต่ไม่คงอยู่ พวกเขารู้สึกไม่สบายใจ ;
ที่พวกเขาปล่อยออกมา ความเฉื่อยชาในหลัก
ระดับโรงเรียนแปลเป็น
ค่าใช้จ่ายสูงสำหรับสังคม ซึ่งพลาดออกในศักยภาพความสามารถและผลงาน

ในส่วนของประชาชน .