offered, and the program and the me

offered, and the program and the measures are
number of years spent, number of subjects offered
and so forth.
Step IV: Identification Facts
This is final step of the model design. a set of
dimensions and their associated measures makes a
fact. further, facts usually contains numerical
values of performance indicators or measure .In this
regard the corresponding facts are the Marks scored
per subject and Grade Point Average (GPA) are the
corresponding facts that forms the DW schema.
3.1 Conceptual Framework
The purpose of this framework is to understand
the industrial talent needs) and identify the various
sources of data to be used in developing the model.
Also to clarify the phases and processes involved in
developing the proposed model Figure 5 show the
conceptual framework.
Figure

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การนำเสนอ และโปรแกรมและมาตรการจำนวนปีที่ใช้ จำนวนของวัตถุที่ให้บริการและ forth อื่น ๆขั้นตอน IV: การระบุข้อเท็จจริงนี้เป็นขั้นตอนสุดท้ายของการออกแบบ ชุดของมิติและมาตรการที่เกี่ยวข้องของพวกเขาทำให้การความจริง เพิ่มเติม ข้อเท็จจริงมักจะประกอบด้วยตัวเลขค่าของตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพหรือวัด ในที่นี้เรื่องข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องเป็นเครื่องหมายที่ทำประตูต่อเรื่องและคะแนนเฉลี่ย (GPA) มีการข้อเท็จจริงที่สอดคล้องกันที่เป็นแบบแผน DW3.1 กรอบที่แนวคิดวัตถุประสงค์ของกรอบนี้เป็นที่ เข้าใจต้องการความสามารถอุตสาหกรรม) และระบุต่าง ๆแหล่งข้อมูลที่จะใช้ในการพัฒนารูปแบบนอกจากนี้เพื่อชี้แจงขั้นตอนและกระบวนการที่เกี่ยวข้องในดูรูปที่ 5 นำเสนอรูปแบบการพัฒนาการกรอบแนวคิดรูป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นำเสนอและโปรแกรมและมาตรการที่มีจำนวนปีที่ใช้จำนวนอาสาสมัครที่นำเสนอและอื่นๆ . ขั้นตอนที่สี่: การระบุข้อเท็จจริงนี้เป็นขั้นตอนสุดท้ายของการออกแบบรูปแบบ ชุดของขนาดและมาตรการที่เกี่ยวข้องของพวกเขาทำให้เป็นจริง เพิ่มเติมข้อเท็จจริงที่มักจะมีการคำนวณค่าของตัวชี้วัดประสิทธิภาพหรือวัดได้ในหัวเรื่องนี้เรื่องข้อเท็จจริงที่สอดคล้องกันเป็นเครื่องหมายคะแนนต่อเรื่องและเกรดเฉลี่ย(GPA) เป็นข้อเท็จจริงที่สอดคล้องกันที่รูปแบบคี DW. 3.1 กรอบแนวคิดวัตถุประสงค์ของกรอบนี้คือการทำความเข้าใจความต้องการความสามารถอุตสาหกรรม) และระบุต่างๆแหล่งที่มาของข้อมูลที่จะนำมาใช้ในการพัฒนารูปแบบ. นอกจากนี้ยังมีการชี้แจงขั้นตอนและกระบวนการที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาการนำเสนอรูปแบบรูปที่ 5 แสดงกรอบแนวคิด. เต็มตัว