but teaching the target audience to

but teaching the target audience to build a robot was planned instead of using the robot to teach English content. In contrast,
in a lesson in which the Robot Integration criterionwas met, students programmed their robots to go through a square-shaped path. This lesson was designed to have students observe and assess how their robots move per programming setting, as part of activities teaching a specified a science standard

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่เป้าหมายในการสร้างหุ่นยนต์การเรียนการสอนวางแผนแทนที่จะใช้หุ่นยนต์สอนเนื้อหาภาษาอังกฤษ ความเปรียบต่างในบทเรียนซึ่งพบ criterionwas รวมหุ่นยนต์ นักเรียนโปรแกรมหุ่นยนต์ของพวกเขาผ่านเส้นทางสี่เหลี่ยม บทเรียนนี้ออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนสังเกต และประเมินวิธีย้ายหุ่นยนต์ของพวกเขาต่อการเขียนโปรแกรมการตั้งค่า เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมการเรียนการสอนที่ระบุมาตรฐานวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่การเรียนการสอนกลุ่มเป้าหมายในการสร้างหุ่นยนต์ที่มีการวางแผนแทนการใช้หุ่นยนต์ในการสอนเนื้อหาภาษาอังกฤษ ในทางตรงกันข้าม
ในบทเรียนที่บูรณาการหุ่นยนต์ criterionwas ได้พบกับนักศึกษาโปรแกรมหุ่นยนต์ของพวกเขาที่จะไปผ่านเส้นทางสี่เหลี่ยม บทเรียนนี้ถูกออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนสังเกตและประเมินว่าหุ่นยนต์ของพวกเขาย้ายต่อการตั้งค่าการเขียนโปรแกรมเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมการเรียนการสอนที่ระบุมาตรฐานวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่สอนกลุ่มเป้าหมายเพื่อสร้างหุ่นยนต์ที่ถูกวางแผนไว้แทนการใช้หุ่นยนต์สอนเนื้อหาภาษาอังกฤษ ในทางตรงกันข้ามในบทเรียนซึ่งในหุ่นยนต์การแทรกสอดจากเจอนักเรียนโปรแกรมหุ่นยนต์ของพวกเขาไปผ่านสี่เหลี่ยมรูปเส้นทาง บทเรียนนี้ถูกออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนสังเกตและประเมินว่าหุ่นยนต์ของพวกเขาย้ายต่อโปรแกรมการตั้งค่า เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมการเรียนการสอนที่กำหนดมาตรฐานวิทยาศาสตร์