Alternative assessment is supported

Alternative assessment is supported by the philosophy of constructivism, which emphasizes the importance of students constructing and supplying responses rather than selecting or choosing them.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเมินทางเลือกที่ได้รับการสนับสนุน โดยปรัชญาของศิลปะเค้าโครง ที่เน้นความสำคัญของนักเรียนในการสร้าง และจัดหาการตอบสนองมากกว่าเลือก หรือเลือก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินทางเลือกที่ได้รับการสนับสนุนโดยปรัชญาของการ constructivism ซึ่งเน้นความสำคัญของนักเรียนสร้างการตอบสนองและการจัดหามากกว่าการเลือกหรือเลือกพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การประเมินทางเลือกที่ได้รับการสนับสนุนโดยปรัชญาคอนสต ที่เน้นความสำคัญของผู้เรียน และการสร้างการตอบสนองมากกว่าเลือกหรือเลือกพวกเขา