Teaching English Speaking and English Speaking Tests in the Thai Conte การแปล - Teaching English Speaking and English Speaking Tests in the Thai Conte ไทย วิธีการพูด

Teaching English Speaking and Engli

Teaching English Speaking and English Speaking Tests in the Thai Context: A Reflection from Thai Perspective, This research presents about the teaching and learning of English as well as English language teaching and learning in the context of Thai society. The highlight of the main tools and indicators of performance for scoring and analysis ranking methods. A problem encountered in the testing of speech to explain some facts about, say, learning ability and teaching English in the context of Thailand.(http://www.ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/view/5253/4351
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
สอนพูดภาษาอังกฤษและทดสอบภาษาอังกฤษที่พูดในบริบทไทย: A สะท้อนจากมุมมองของไทย งานวิจัยนี้นำเสนอเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เป็นภาษาอังกฤษสอน และเรียนรู้ในบริบทของสังคมไทย จุดเด่นของเครื่องมือหลักและตัวชี้วัดของประสิทธิภาพในการให้คะแนนและวิเคราะห์จัดอันดับวิธี ปัญหาพบในการทดสอบเสียงเพื่ออธิบายข้อเท็จจริงบางอย่างเกี่ยวกับ กล่าวว่า ความสามารถในการเรียนรู้ และการสอนภาษาอังกฤษในบริบทของประเทศไทย(http://www.ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/view/5253/4351
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การเรียนการสอนพูดภาษาอังกฤษและพูดภาษาอังกฤษการทดสอบในบริบทไทย: ภาพสะท้อนจากมุมมองของไทย, การวิจัยนี้ได้นำเสนอเกี่ยวกับการเรียนการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเช่นเดียวกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษและการเรียนรู้ในบริบทของสังคมไทย ไฮไลท์ของเครื่องมือหลักและตัวชี้วัดของการปฏิบัติงานสำหรับการให้คะแนนและการวิเคราะห์การจัดอันดับวิธี ปัญหาที่พบในการทดสอบในการพูดที่จะอธิบายข้อเท็จจริงบางอย่างเกี่ยวกับการพูด, ความสามารถในการเรียนรู้และการสอนภาษาอังกฤษในบริบทของประเทศไทย. (http://www.ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/view/ 5253/4351
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การพูดและการพูดภาษาอังกฤษแบบทดสอบในบริบทสังคมไทยที่สอนภาษาอังกฤษ : ภาพสะท้อนจากมุมมองของคนไทย ในงานวิจัยนี้ได้นำเสนอเกี่ยวกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ตลอดจนการสอนและการเรียนภาษาอังกฤษในบริบทของสังคมไทย จุดเด่นของเครื่องมือหลักและตัวชี้วัดประสิทธิภาพของวิธีการวิเคราะห์สำหรับการให้คะแนนและการจัดอันดับปัญหาที่พบในการทดสอบการพูดอธิบายข้อเท็จจริงบางอย่างเกี่ยวกับ , กล่าว , ความสามารถในการเรียนรู้ และสอนภาษาอังกฤษในบริบทของประเทศไทย ( http://www.ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/view/5253/4351
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: