To answer the third question (a and

To answer the third question (a and b), a study was conducted as described in chapter six with the objective to create a model that can be used as a road map for both pre- and post-deployment stages of M-learning. The factors used to construct the initial conceptual model were derived from first and second studies in addition to the literature review. The model was evaluated by 148 undergraduate students and 28 M-learning experts. Both students and lecturers agreed with the model and suggested adding other factors that modify the initial model.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การตอบคำถามที่สาม (และ b), ดำเนินการศึกษาตามที่อธิบายไว้ในบทที่ 6 มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแบบจำลองที่ใช้เป็นแผนที่ถนนสำหรับขั้นตอนทั้งก่อน และหลังการปรับใช้ของ M-เรียนรู้ ปัจจัยที่ใช้ในการสร้างแบบจำลองแนวคิดเริ่มต้นได้มาจากการศึกษาครั้งแรก และครั้งที่สองนอกเหนือจากการทบทวนวรรณกรรม แบบถูกประเมิน โดยนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ 148 และผู้เชี่ยวชาญการเรียน M 28 ครูและนักเรียนเห็นด้วยกับรูปแบบ และแนะนำเพิ่มปัจจัยอื่น ๆ ที่ปรับเปลี่ยนรูปแบบเริ่มต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อที่จะตอบคำถามที่สาม (A และ B) การศึกษาได้ดำเนินการตามที่อธิบายไว้ในบทที่หกโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างรูปแบบที่สามารถนำมาใช้เป็นแผนที่ถนนทั้งขั้นตอนก่อนและหลังการใช้งานของ M-การเรียนรู้ ปัจจัยที่ใช้ในการสร้างรูปแบบความคิดครั้งแรกที่ได้มาจากการศึกษาครั้งแรกและครั้งที่สองนอกเหนือจากการทบทวนวรรณกรรม รูปแบบที่ได้รับการประเมินโดยนักศึกษาระดับปริญญาตรี 148 และ 28 ผู้เชี่ยวชาญ M-การเรียนรู้ ทั้งนักเรียนและอาจารย์เห็นด้วยกับรูปแบบและข้อเสนอแนะการเพิ่มปัจจัยอื่น ๆ ที่ปรับเปลี่ยนรูปแบบครั้งแรก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตอบคำถามที่ 3 ( A และ B ) ศึกษาตามที่อธิบายไว้ในบทที่หก ด้วยวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแบบจำลองที่สามารถใช้เป็นแผนที่ถนนสำหรับทั้งก่อนและหลังการใช้งานขั้นตอนของ M-Learning . ปัจจัยที่ใช้ในการสร้างรูปแบบเบื้องต้นได้จากตัวแรกและตัวที่สองการศึกษานอกจากการทบทวนวรรณกรรม . แบบประเมินโดยนักศึกษาและ 28 M-Learning 148 คน ทั้งนักเรียนและอาจารย์เห็นด้วยกับรูปแบบและปัจจัยอื่น ๆที่แนะนำการปรับเปลี่ยนรูปแบบเริ่มต้น