Exploring the concept of team model

Exploring the concept of team models
The demands of the twenty-first century require business organizations to use
employee talent to create, share and utilize information as part of the competitive
strategy. At the same time, organizations underwent significant structural change,
developing organizational networks of task-focused teams leading to flatter
organizational structure, and a horizontal organization dependent on team
performance. As part of rapid changes in the global business world, organizations
must speed up their learning processes, adapting faster and faster to the world around
them. Teams need to learn how to develop knowledge, share information, and build on
each other’s knowledge to create new knowledge and new models, rather than simply
adapt the models already existing.
Adapted from Shonk’s (1982) team hierarchy figure, Andia (1998) developed a
pyramid model to help manage a training-team relationship. This model started at the

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำรวจแนวคิดของรูปแบบทีม
ความต้องการของศตวรรษยี่สิบแรกจำเป็นต้องมีองค์กรธุรกิจใช้
พนักงานความสามารถสร้าง แบ่งปัน และใช้ข้อมูลเป็นส่วนหนึ่งของการแข่งขัน
กลยุทธ์ ในเวลาเดียวกัน องค์กรรับการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างที่สำคัญ,
พัฒนาเครือข่ายองค์กรทีมงานเน้นไปเลียแข้งเลียขา
โครงสร้างองค์กร และองค์กรแนวนอนขึ้นอยู่กับทีม
ประสิทธิภาพ เป็นส่วนหนึ่งของการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในโลกธุรกิจสากล องค์กร
ต้องเร่งเรียนรู้กระบวนการผลิต สมดุลได้เร็วขึ้น และเร็วขึ้นโลกรอบ
พวกเขา ทีมงานต้องเรียนรู้วิธีการพัฒนาความรู้ ใช้ข้อมูลร่วมกัน การสร้าง
แต่ละอื่น ๆ ของความรู้เพื่อสร้างความรู้ใหม่และรุ่นใหม่ มากกว่าเพียง
ปรับรูปแบบที่มีอยู่แล้ว
ดัดแปลงจากทีมงานของ Shonk (1982) ลำดับชั้นรูป Andia (1998) พัฒนาเป็น
พีระมิดจำลองเพื่อช่วยในการจัดการความสัมพันธ์การฝึกอบรมทีมงาน รุ่นนี้เริ่มที่การ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำรวจแนวคิดของรูปแบบทีม
ความต้องการของศตวรรษที่ 21 ต้องมีองค์กรธุรกิจใช้
ความสามารถพิเศษของพนักงานเพื่อสร้าง แบ่งปัน และใช้ข้อมูลที่เป็นส่วนหนึ่งของกลยุทธ์การแข่งขัน

ในขณะเดียวกันองค์กรรับการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างที่สำคัญ การพัฒนาองค์การเครือข่ายงาน
เน้นทีมชั้นนำจะง้อ
โครงสร้างองค์กรและแนวนอนองค์กรขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพของทีม

เป็นส่วนหนึ่งของการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในโลกธุรกิจ องค์กร
ต้องเพิ่มความเร็วในกระบวนการการเรียนรู้ ปรับตัวได้เร็วขึ้นและเร็วขึ้นกับโลกรอบๆตัว
. ทีมต้องการที่จะเรียนรู้วิธีการพัฒนาความรู้ แลกเปลี่ยนข้อมูลและสร้างความรู้
แต่ละอื่น ๆเพื่อสร้างความรู้ใหม่และรูปแบบใหม่ ไม่ใช่เพียงแค่
ปรับรุ่นที่มีอยู่แล้ว ดัดแปลงจาก shonk
( 1982 ) ทีมลำดับชั้นรูป , แอนเดีย ( 1998 ) ได้พัฒนาแบบจำลองเพื่อช่วยจัดการ
พีระมิดการฝึกอบรมทีมความสัมพันธ์ รุ่นนี้เริ่มที่