en ways to pass your next chemistry

en ways to pass your next chemistry exam

Don't bother cramming. It won't work. Cramming puts things into your short term memory- and if you're exhausted, it's very short term. You should study throughout the week before the exam, so that when the day to take the exam comes, you will feel confident of your preparation.
Practice. You can't memorize a page of a Spanish dictionary every day and expect to be able to speak the language next year. You have to use the vocabulary you've learned in context, or it will slip away almost as fast as you learn it. The same is true of chemistry. You must do as many problems from the text, study guides, and notes as you can. The more practice you get, the richer your understanding of the underlying chemical concepts becomes.
Read with your eyes closed. Study your notes and your textbook carefully. Then close your books and sit on them. Take out a sheet of paper and begin outlining the material you have been studying. You'll see, very quickly, where further study is required.
You must do the same thing in solving problems from the end of the chapter readings. Do not look at worked examples as templates. Simply substituting numbers from your problem into the corresponding places in the example sometimes gets you the right answer, but you won't know why. And when you are presented with a minor variation in the problem on a test, you won't be flexible enough to handle it.

Get the big picture. Memorizing facts without understanding their relevance is an utter waste of time. Consider this parable [#1]:
A school inspector was impressed by the children that he had observed, but wanted to ask one more question before departing. "How many hairs does a horse have?" he asked. Much to the amazement of both the inspector and the teacher, a nine year old boy answered "3,571,962." "How do you know that your answer is correct?" asked the inspector. "If you do not believe me," answered the boy, "count them yourself." The inspector broke into laughter and vowed to tell the story to his colleagues when he returned to Vienna.
When the inspector returned the following year for his annual visit, the teacher asked him how his colleagues responded to the story. Disappointedly he replied, "I wanted very much to tell the story but I couldn't. For the life of me, I couldn't remember how many hairs the boy had said the horse had."

Get the big picture by reading the lecture notes, handouts, problem sets, and laboratory questions and reports carefully and integrating all of these sources of information in your notes. Organizing the material will help you see connections and get the material into your long term memory.
But don't spend too much time simply making your integrated notes look good - there's little satisfaction in being the neatest C student in the class.

Get help.You're going to get stuck. There will be topics you just don't understand, and problems you just can't solve.
This is what office hours and help sessions are for. Attend them and don't be afraid to let your problem be known. Your instructor is being paid to help you. Make him work for his money. He doesn't mind.

Don't wait until the day of the exam to get help!

Get a coofer. That's a copy of an old exam, from your course, from your instructor. Coofers are indispensable study aids. They reveal the format of the test, and allow you to judge the scope of the material and the depth of coverage. You can even use the old exam to pinpoint your own strengths and weaknesses by taking the exam.
Don't assume, however, that the coofer accurately reflects the actual content of your upcoming exam- it doesn't. It does give you a valuable glimpse at what your instructor thinks you should have studied before the test.

Consider the triage principle. If you are pressed for time, you may have a hard decision to make. Should you concentrate first on those topics that you don't understand well at all, or on those areas where you have some understanding? Ideally, you'd be able to study both, but if you're out of time, you should study the areas where you have some understanding first. You must adopt this harsh philosophy because when standardized tests are used (as they are, in chemistry) you can expect to receive little partial credit.
Focus on objectives. "Learning Objectives" on course handouts and textbook and web pages tell you exactly what concepts you're expected to learn and what skills you must master. You can find lists of operational skills and keywords to know on the end of each chapter, as well. Use those lists as a pre-exam checklist.
Manage time. Get on top of things and stay on top. You must spend at least an hour or two every day studying chemistry. And that doesn't include the actual time you spend in lecture and in laboratory, or even the time you spend writing laboratory reports or completing problem sets.
A four credit college level course takes a major bite out of your time. (If it doesn't, you're not getting your money's worth.) Careful planning and good time management skills are essential. Set up a regular study schedule and stick with it.

Time management is a game that you have to take seriously. Make daily "to do" lists. Check off items as you accomplish them, and give yourself a reward for finishing the whole list on time. Be realistic; if you make the list too long, you'll just give up!

OK. "Eleven ways..."
Relax. You can do this. Allow yourself to believe that. Avoid negative and panicky classmates when choosing study partners. On the night before the exam, pack a couple of sharpened pencils and a working calculator for the next day, and go to bed early. Lack of sleep can magnify test anxiety. Give yourself plenty of time to get to the exam site. Get there early.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีน้ำผ่านสอบเคมีของคุณต่อไปไม่ยุ่งแต่ ทำงาน แต่สิ่งที่ทำให้เป็นหน่วยความจำระยะสั้นของคุณ - และถ้าคุณกำลังเหนื่อย เป็นระยะสั้นมาก คุณควรศึกษาตลอดทั้งสัปดาห์ก่อนสอบ เพื่อว่าเมื่อวันจะสอบมา คุณจะรู้สึกมั่นใจเตรียมการปฏิบัติการ คุณไม่สามารถจำหน้าของพจนานุกรมภาษาสเปนทุกวัน และคาดว่าจะสามารถพูดภาษาที่ใช้ในปีถัดไป คุณต้องใช้คำศัพท์คุณเรียนรู้ในบริบท หรือมันจะลื่นไปเกือบเป็นอย่างที่คุณเรียนรู้ เหมือนเป็นความจริงของเคมี คุณต้องทำปัญหามากจากข้อความ คู่มือศึกษา และบันทึกคุณสามารถ แบบฝึกหัดเพิ่มเติมที่คุณได้รับ กลายเป็นความเข้าใจของแนวคิดพื้นฐานเคมีที่ดีขึ้นอ่าน ด้วยตาของคุณปิด ศึกษาบันทึกย่อของคุณและหนังสือของคุณอย่างระมัดระวัง จากนั้นปิดสมุดบัญชีของคุณ และบนพวกเขา แกะกระดาษ และเริ่มจัดเค้าร่างคุณเรียนวัสดุ คุณจะเห็น ได้อย่างรวดเร็ว ที่ต้องการศึกษาต่อคุณต้องทำสิ่งเดียวกันในการแก้ปัญหาจากจุดสิ้นสุดของการอ่านบท ไม่ดูที่ตัวอย่างทำงานเป็นต้น ก็แทนตัวเลขจากปัญหาของคุณเป็นสถานที่สอดคล้องกันในตัวอย่างบางครั้งได้คำตอบที่ถูกต้อง แต่คุณจะไม่รู้ว่าทำไม และเมื่อคุณจะนำเสนอการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในปัญหาสอบ คุณจะไม่มีความยืดหยุ่นพอที่จะจัดการมันภาพใหญ่ได้ จดจำข้อเท็จจริงโดยไม่เข้าใจความเกี่ยวข้องเป็นการเสียเวลาสุด พิจารณานี้นิทานคติสอนใจ [#1]:การตรวจสอบโรงเรียนประทับใจเด็กที่เขาได้สังเกต แต่ต้องการถามคำถามหนึ่งก่อนออกเดินทาง "หลายวิธีขนม้ามีหรือไม่" เขาถาม มากกับความประหลาดใจของการตรวจสอบและครู เด็กอายุ 9 ปีตอบ "3,571,962" "คุณรู้อย่างไรว่า คำตอบของคุณถูกต้อง" ขอตรวจสอบที่ "ถ้าคุณไม่เชื่อฉัน ตอบเด็ก "นับรวมพวกเขาเอง" ตรวจสอบที่ยากจนเป็นเสียงหัวเราะ และ vowed เพื่อบอกเรื่องราวกับเพื่อนร่วมงานของเขาเมื่อเขากลับสู่เวียนนาเมื่อตรวจสอบการส่งคืนปีต่อเขาเที่ยวประจำปี ครูถามเขาตอบว่า เพื่อนร่วมงานของเขาเรื่อง Disappointedly เบิกบาน "ฉันต้องการอย่างมากที่จะบอกเรื่องราว แต่ฉันไม่ ชีวิตของฉัน ฉันไม่สามารถจำเด็กได้กล่าวว่า ม้าหลายวิธีขน"รับรูปภาพขนาดใหญ่ โดยการอ่านการบรรยาย บันทึก เอกสารประกอบคำบรรยาย ชุดปัญหา และคำถามที่ห้องปฏิบัติการ และรายงานอย่างระมัดระวังรวมทั้งหมดของเหล่านี้แหล่งที่มาของข้อมูลในบันทึกย่อของคุณ การจัดการวัสดุจะช่วยให้คุณดูการเชื่อมต่อ และรับวัสดุเข้าไปในหน่วยความจำระยะยาวของคุณแต่ไม่ใช้เวลามากเกินไปก็ทำการบันทึกย่อของคุณรวมดูดี - มีความพึงพอใจน้อยใน นักเรียน C neatest ในชั้นเรียนขอความช่วยเหลือคุณกำลังจะติด จะมีหัวข้อที่คุณเพียงไม่เข้าใจ และปัญหาคุณเพียงไม่สามารถแก้ช่วงเวลาและวิธีใช้สำนักงานที่อยู่ในนั้น เข้าไป และไม่กลัวที่จะปล่อยให้ปัญหาของคุณทราบ ผู้สอนของคุณมีการชำระเงินจะช่วยให้คุณ ทำให้เขาทำงานหาเงินของเขา เขาไม่รังเกียจไม่ต้องรอจนถึงวันสอบจะได้รับความช่วยเหลือได้รับการ coofer ที่เป็นสำเนาของสอบเก่า จากหลักสูตรของคุณ จากผู้สอนของคุณ Coofers จะช่วยศึกษาขาดไม่ได้ พวกเขาเปิดเผยรูปแบบของการทดสอบ และช่วยให้คุณสามารถตัดสินขอบเขตของวัสดุและความลึกของความครอบคลุม นอกจากนี้คุณยังสามารถใช้สอบเก่าเพื่อระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณเอง โดยการสอบไม่คิดว่า อย่างไรก็ตาม ว่า coofer ที่สะท้อนเนื้อหาที่แท้จริงของคุณกำลังจะสอบ-ไม่ถูกต้อง นั้นให้ท่านได้สัมผัสคุณค่าที่ว่าผู้สอนของคุณคิดว่า คุณควรมีศึกษาก่อนการทดสอบพิจารณาหลักการ triage ถ้าคุณมีกดครั้ง คุณอาจตัดสินใจยากที่จะทำให้ ควรคุณเข้มข้นครั้งแรก ในหัวข้อเหล่านั้นที่คุณไม่เข้าใจดีเลย หรือพื้นที่ที่คุณมีความเข้าใจบางอย่าง ดาว คุณจะสามารถเรียนทั้ง แต่ถ้าคุณหมดเวลา คุณควรศึกษาพื้นที่ที่คุณมีความเข้าใจบางอย่างก่อน คุณต้องกำหนดปรัชญานี้รุนแรงเนื่องจากเมื่อมีใช้การทดสอบตามมาตรฐาน (พวกเขาเป็น เคมี) คุณสามารถคาดว่าจะได้รับเครดิตน้อยบางส่วนได้เน้นวัตถุประสงค์ "เรียนรู้วัตถุประสงค์" ในหลักสูตรเอกสารประกอบคำบรรยาย และหนังสือ และหน้าเว็บบอกว่า แนวคิดใดคุณจะต้องเรียนรู้ และทักษะอะไรบ้างคุณต้องต้น คุณสามารถค้นหารายการของทักษะปฏิบัติและคำสำคัญเพื่อทราบในตอนท้ายของแต่ละบท เช่น ใช้รายการเหล่านั้นเป็นรายการตรวจสอบก่อนสอบจัดการเวลา ได้รับบนสิ่ง และอยู่ด้านบน คุณต้องใช้จ่ายอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมงหรือสองทุกวันที่เรียนเคมี และที่ไม่มีเวลาจริงที่คุณใช้ ในการบรรยาย และ ในห้อง ปฏิบัติการ หรือแม้กระทั่งเวลาคุณใช้เขียนรายงานห้องปฏิบัติการ หรือทำชุดของปัญหาหลักสูตรระดับวิทยาลัย 4 เครดิตจะกัดหลักเวลาของคุณหมด (ถ้าไม่ คุณไม่ได้คุ้มค่าเงินของคุณ) ระวังการวางแผนและทักษะการบริหารเวลาที่ดีสำคัญ ตั้งค่าตารางเวลาเรียนปกติ และติดกับมันการบริหารเวลาเป็นเกมที่คุณต้องใช้เวลาอย่างจริงจัง รายการประจำวัน "ต้อง" ได้ ตรวจสอบจากรายการคุณทำได้ และตั้งรางวัลสำหรับรายชื่อทั้งหมดเสร็จสิ้นในเวลา เป็นจริง ถ้าคุณทำรายการยาวเกินไป คุณจะเพียงแค่ให้ค่าตกลง, ได้ "11 วิธี..." ผ่อนคลาย คุณสามารถทำเช่นนี้ อนุญาตให้ตัวเองเชื่อว่า หลีกเลี่ยงมล panicky และลบเมื่อเลือกพันธมิตรทางการศึกษา ในคืนก่อนสอบ แพ็คคู่ดินสอยึดและเครื่องคิดเลขทำงานวันถัดไป และไปนอนก่อน ขาดการนอนหลับสามารถขยายทดสอบความวิตกกังวล ตัวเองให้มากเวลาจะไปสอบ ได้มีตั้งแต่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

en วิธีที่จะผ่านการสอบทางเคมีต่อไปของคุณไม่รำคาญยัดเยียด มันจะไม่ทำงาน อัดทำให้สิ่งที่เป็นหน่วยความจำระยะสั้นของคุณและถ้าคุณเหนื่อยก็สั้นมาก คุณควรศึกษาตลอดทั้งสัปดาห์ก่อนสอบเพื่อที่ว่าเมื่อวันที่จะสอบมาคุณจะรู้สึกมั่นใจในการเตรียมความพร้อมของคุณ. การปฏิบัติ คุณไม่สามารถจดจำหน้าของพจนานุกรมภาษาสเปนทุกวันและคาดว่าจะสามารถที่จะพูดภาษาในปีถัดไป คุณต้องใช้คำศัพท์ที่คุณได้เรียนรู้ในบริบทหรือจะหลบลี้หนีหายเกือบเป็นอย่างที่คุณเรียนรู้มัน เดียวกันเป็นจริงของเคมี คุณต้องทำเช่นปัญหามากจากข้อความคู่มือการศึกษาและบันทึกเท่าที่คุณสามารถ ปฏิบัติมากขึ้นคุณจะได้รับที่ดียิ่งขึ้นความเข้าใจของคุณภายใต้แนวความคิดที่จะกลายเป็นสารเคมี. อ่านด้วยตาของคุณปิด หมายเหตุการศึกษาของคุณและตำราเรียนของคุณอย่างระมัดระวัง จากนั้นจึงปิดหนังสือของคุณและนั่งอยู่บนพวกเขา ที่จะออกจากแผ่นกระดาษและเริ่มต้นการสรุปวัสดุที่คุณได้รับการศึกษา คุณจะเห็นมากอย่างรวดเร็วที่ศึกษาต่อจะต้อง. คุณต้องทำสิ่งเดียวกันในการแก้ปัญหาจากจุดสิ้นสุดของการอ่านบท ไม่ได้ดูที่ตัวอย่างที่ทำงานเป็นแม่แบบ เพียงแค่แทนตัวเลขจากปัญหาของคุณให้เป็นสถานที่ที่สอดคล้องกันในตัวอย่างเช่นบางครั้งทำให้คุณได้คำตอบที่ถูก แต่คุณจะไม่ทราบว่าทำไม และเมื่อคุณนั้นจะมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในปัญหาเกี่ยวกับการทดสอบที่คุณจะไม่ได้มีความยืดหยุ่นพอที่จะจัดการกับมัน. รับภาพใหญ่ จำข้อเท็จจริงโดยไม่เข้าใจความเกี่ยวข้องของพวกเขาคือของเสียที่สุดของเวลา พิจารณาคำอุปมานี้ [# 1]: โรงเรียนสารวัตรรู้สึกประทับใจกับเด็กว่าเขาได้สังเกต แต่อยากจะถามคำถามอีกครั้งหนึ่งก่อนที่จะแยกย้าย "กี่ขนม้าไม่ได้?" เขาถาม มากเพื่อความประหลาดใจของทั้งสองตรวจสอบและครู, เก้าปีเด็กอายุตอบว่า "3571962". "คุณจะรู้ว่าคำตอบคือถูกต้องหรือไม่" ถามสารวัตร "ถ้าคุณไม่เชื่อฉัน" เด็กตอบว่า "นับพวกเขาเอง." สารวัตรบุกเข้าไปในเสียงหัวเราะและสาบานว่าจะบอกเล่าเรื่องราวให้เพื่อนร่วมงานของเขาเมื่อเขากลับไปยังกรุงเวียนนา. เมื่อตรวจสอบกลับมาในปีต่อไปสำหรับการเยี่ยมชมประจำปีของเขาครูถามเขาว่าเพื่อนร่วมงานของเขาตอบสนองต่อเรื่อง Disappointedly เขาตอบว่า "ผมอยากเป็นอย่างมากที่จะบอกเล่าเรื่องราว แต่ผมทำไม่ได้. สำหรับชีวิตของฉันที่ฉันจำไม่ได้ว่าหลายขนเด็กได้กล่าวว่าม้ามี." รับภาพใหญ่โดยการอ่านการบรรยาย บันทึกเอกสารประกอบคำบรรยายชุดปัญหาและคำถามในห้องปฏิบัติการและรายงานอย่างระมัดระวังและการบูรณาการทั้งหมดของแหล่งข้อมูลเหล่านี้ของข้อมูลในบันทึกของคุณ การจัดระเบียบวัสดุที่จะช่วยให้คุณเห็นการเชื่อมต่อและได้รับวัสดุที่เป็นความทรงจำระยะยาวของคุณ. แต่ไม่ต้องใช้เวลามากเกินไปเพียงแค่ทำบันทึกแบบบูรณาการของคุณดูดี -. มีความพึงพอใจเล็ก ๆ น้อย ๆ ในการเป็นนักเรียน neatest C ในชั้นเรียนรับความช่วยเหลือ คุณกำลังจะได้รับการติด จะมีหัวข้อที่คุณก็ไม่เข้าใจและปัญหาคุณก็ไม่สามารถแก้ปัญหา. นี่คือสิ่งที่เวลาทำงานและการช่วยเหลือสำหรับ เข้าร่วมพวกเขาและไม่ต้องกลัวที่จะให้ปัญหาของคุณเป็นที่รู้จัก อาจารย์ผู้สอนของคุณจะถูกจ่ายเพื่อช่วยให้คุณ ทำให้เขาทำงานเพื่อเงินของเขา เขาไม่ทราบ. ไม่ต้องรอจนกว่าจะถึงวันของการสอบที่จะได้รับความช่วยเหลือ! รับ coofer นั่นเป็นสำเนาของการสอบเก่าจากหลักสูตรจากอาจารย์ของคุณ Coofers จะช่วยการศึกษาที่ขาดไม่ได้ พวกเขาเปิดเผยรูปแบบของการทดสอบและช่วยให้คุณที่จะตัดสินขอบเขตของวัสดุและความลึกของความคุ้มครอง คุณยังสามารถใช้การสอบเก่าที่จะระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณเองโดยการสอบ. อย่าคิด แต่ที่ coofer ถูกต้องสะท้อนให้เห็นถึงเนื้อหาจริงของ exam- ที่จะเกิดขึ้นมันไม่ได้ มันไม่ทำให้คุณเหลือบที่มีคุณค่าในสิ่งที่อาจารย์ของคุณคิดว่าคุณควรจะมีการศึกษาก่อนการทดสอบ. พิจารณาหลักการ triage หากคุณกำลังกดครั้งคุณอาจจะมีการตัดสินใจที่ยากที่จะทำให้ คุณควรจะมีสมาธิครั้งแรกในหัวข้อเหล่านั้นที่คุณไม่เข้าใจดีเลยหรือในพื้นที่เหล่านั้นที่คุณมีความเข้าใจบางอย่าง? เป็นการดีที่คุณจะสามารถที่จะศึกษาทั้งสอง แต่ถ้าคุณจะออกจากเวลาที่คุณควรศึกษาพื้นที่ที่คุณมีความเข้าใจบางครั้งแรก คุณต้องนำมาใช้ปรัชญาที่รุนแรงเช่นนี้เพราะเมื่อการทดสอบมาตรฐานจะใช้ (ในฐานะที่พวกเขาเป็นในทางเคมี) คุณสามารถคาดหวังที่จะได้รับเครดิตบางส่วนเล็ก ๆ น้อย ๆ . มุ่งเน้นวัตถุประสงค์ "วัตถุประสงค์การเรียนรู้" ในเอกสารประกอบคำบรรยายหลักสูตรและตำราเรียนและหน้าเว็บที่บอกคุณว่าสิ่งแนวคิดที่คุณกำลังคาดหวังว่าจะได้เรียนรู้ทักษะและสิ่งที่คุณต้องต้นแบบ คุณสามารถหารายชื่อของทักษะการปฏิบัติงานและคำหลักที่จะรู้ว่าในท้ายของแต่ละบทได้เป็นอย่างดี ใช้รายการที่เป็นรายการตรวจสอบการสอบก่อน. จัดการเวลา รับที่ด้านบนของสิ่งที่อยู่ด้านบน คุณต้องใช้เวลาอย่างน้อยหนึ่งหรือสองชั่วโมงทุกวันเรียนเคมี และที่ไม่รวมถึงเวลาที่คุณใช้จ่ายที่เกิดขึ้นจริงในการบรรยายและในห้องปฏิบัติการหรือแม้กระทั่งเวลาที่คุณใช้เขียนรายงานการตรวจทางห้องปฏิบัติการหรือจบชุดปัญหา. หลักสูตรระดับวิทยาลัยเครดิตสี่ใช้เวลากัดออกที่สำคัญของเวลาของคุณ (ถ้าไม่เป็นเช่นนั้นคุณไม่ได้รับคุ้มค่าเงินของคุณ.) การวางแผนอย่างรอบคอบและทักษะการจัดการเวลาที่ดีที่มีความจำเป็น การตั้งค่าตารางเวลาการศึกษาปกติและติดกับมัน. การบริหารเวลาเป็นเกมที่คุณต้องใช้อย่างจริงจัง ให้บริการทุกวัน "ทำ" รายการ ตรวจสอบการปิดรายการที่คุณประสบความสำเร็จพวกเขาและให้ตัวเองได้รับรางวัลสำหรับการตกแต่งรายชื่อทั้งหมดในเวลา เป็นจริง; ถ้าคุณทำรายการนานเกินไปคุณก็จะให้ขึ้น! ตกลง "วิธีที่สิบเอ็ด ... " ผ่อนคลาย คุณสามารถทำเช่นนี้ อนุญาตให้ตัวเองที่จะเชื่อว่า หลีกเลี่ยงเพื่อนร่วมชั้นในเชิงลบและหวาดกลัวเมื่อเลือกคู่ค้าการศึกษา ในคืนก่อนสอบแพ็คคู่ของดินสอรุนแรงขึ้นและเครื่องคิดเลขที่ทำงานให้ในวันถัดไปและไปนอน แต่หัวค่ำ ขาดการนอนหลับสามารถขยายทดสอบความวิตกกังวล ให้ตัวเองเวลาเหลือเฟือที่จะได้รับในเว็บไซต์สอบ รับมีต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และวิธีที่จะผ่านการสอบเคมีต่อไป

ไม่ต้องอัด . มันไม่ได้ผลหรอก อัดใส่สิ่งที่เป็นหน่วยความจำระยะสั้นของคุณและถ้าคุณเหนื่อยมันในระยะที่สั้นมาก คุณควรศึกษาตลอดทั้งสัปดาห์ก่อนสอบ ดังนั้นเมื่อวันสอบมาถึง คุณจะรู้สึกมั่นใจในการเตรียมตัว
ซ้อมคุณไม่สามารถจำหน้าของพจนานุกรมภาษาสเปนทุกวัน และคาดว่าจะสามารถพูดภาษาในปีหน้า คุณมีการใช้คำศัพท์ที่คุณได้เรียนรู้ในบริบท หรือจะหนีเร็วเกือบเป็นคุณเรียนรู้มัน เดียวกันเป็นจริงของเคมี คุณต้องทำให้เป็นปัญหามากจากข้อความ , คู่มือการศึกษาและบันทึกคุณสามารถ แนวปฏิบัติเพิ่มเติมที่คุณได้รับที่สมบูรณ์ของคุณ ความเข้าใจในแนวคิดพื้นฐานทางเคมีกลายเป็น .
อ่านด้วยตาของคุณปิด บันทึกการศึกษาและหนังสือของคุณอย่างระมัดระวัง แล้วปิดหนังสือ และนั่งบนพวกเขา เอาแผ่นกระดาษและเริ่มต้นการกำหนดวัสดุที่คุณได้เรียน คุณจะเห็นอย่างรวดเร็วซึ่งการศึกษาเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็น
คุณต้องทำสิ่งเดียวกันในการแก้ไขปัญหาจากตอนท้ายของบทอ่าน . ไม่ได้ดูที่ตัวอย่างเป็นแม่แบบ แค่แทนตัวเลขจากปัญหาของคุณในสถานที่เดียวกันในตัวอย่างบางครั้งคุณได้รับคำตอบที่ถูกต้อง แต่ก็ไม่รู้ทำไม และเมื่อคุณมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในปัญหาในการทดสอบคุณจะต้องมีความยืดหยุ่นเพียงพอที่จะจัดการกับมัน

รับภาพใหญ่ ท่องจำโดยไม่เข้าใจความเกี่ยวข้องของพวกเขาคือเสียที่สุดของเวลา พิจารณานี้อุปมา [ 1 ] :
#ตรวจสอบโรงเรียนประทับใจเด็กๆที่เขาสังเกตได้ แต่อยากถามอีกคำถามหนึ่งก่อนออกเดินทาง " ขนไม่กี่ม้าเหรอ ? " เขาถามมากเพื่อความประหลาดใจของทั้งตำรวจและครู เด็กอายุ 9 ปี ตอบว่า " 3571962 . " " คุณรู้ได้อย่างไรว่าคำตอบของคุณถูกต้อง ? " ขอให้สารวัตร " ถ้าคุณไม่เชื่อผม " เด็กชายตอบ " นับพวกเขาเอง " สารวัตรแอบหัวเราะและสาบานที่จะเล่าเรื่องให้เพื่อนร่วมงานของเขาเมื่อเขากลับมาที่เวียนนา
เมื่อสารวัตรกลับมาในปีต่อไปสำหรับการเยี่ยมชมประจำปีของเขา ครูถามว่าเพื่อนร่วมงานของเขาตอบสนองต่อเรื่องราว ผิดหวัง เขาตอบว่า " ผมต้องการมากที่จะเล่า แต่ผมไม่ได้สำหรับชีวิตผม ผมจำไม่ได้ว่า กี่เส้นผมเด็กกล่าวว่า ม้า "

ได้รับภาพขนาดใหญ่โดยการอ่านบรรยายฟรี , ชุด , ปัญหาและคำถามในห้องปฏิบัติการและรายงานอย่างรอบคอบ และการบูรณาการทั้งหมดนี้แหล่งข้อมูลในบันทึกย่อของคุณ ผลงานจะช่วยให้คุณเห็นการเชื่อมต่อและรับวัสดุลงในหน่วยความจำระยะยาวของคุณ .
แต่อย่าใช้เวลามากเกินไปก็ทำให้ของคุณรวมบันทึกดูดี - มีความพึงพอใจน้อยใน neatest C นักเรียนในคลาส

ขอความช่วยเหลือคุณจะได้รับการติด จะมีหัวข้อที่คุณแค่ไม่เข้าใจ และปัญหาที่แก้ไม่ได้ .
นี่คือสิ่งที่ทำงานและช่วยให้เซสชันสำหรับ เข้าร่วมพวกเขาและไม่กลัวที่จะให้ปัญหาของคุณจะรู้จัก อาจารย์ของคุณจะถูกจ่ายเพื่อช่วยคุณ ให้เขาได้ทำงานเพื่อเงินของเขา เขาไม่รังเกียจ

ไม่ต้องรอจนกว่าจะถึงวันสอบเพื่อรับความช่วยเหลือ

รับ coofer .ที่เป็นสำเนาข้อสอบเก่าจากหลักสูตรของคุณจากอาจารย์ผู้สอนของคุณ coofers โรคเอดส์ศึกษาที่ขาดไม่ได้ พวกเขาเปิดเผยรูปแบบของการทดสอบและช่วยให้คุณสามารถตัดสินขอบเขตของวัสดุและความลึกของความคุ้มครอง คุณสามารถใช้ข้อสอบเก่าเพื่อระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณเอง โดยการสอบ
ไม่ว่าอย่างไรก็ตามที่ coofer ถูกต้องสะท้อนให้เห็นถึงเนื้อหาที่แท้จริงของการสอบ - มาถึง มันไม่ มันช่วยให้คุณเห็นคุณค่าในสิ่งที่ผู้สอนของคุณคิดว่า คุณควรจะศึกษาก่อนสอบ

พิจารณาการจัดลำดับความสำคัญหลัก ถ้าคุณถูกกดสำหรับเวลาที่คุณอาจจะต้องตัดสินใจที่ยาก คุณควรมีสมาธิก่อนในหัวข้อที่คุณไม่เข้าใจกันเลยหรือในพื้นที่เหล่านั้นที่คุณมีความเข้าใจบางอย่าง ? เป็นการดีที่คุณจะได้เรียนทั้ง แต่ถ้าคุณไม่มีเวลา คุณควรศึกษาพื้นที่ที่คุณมีความเข้าใจบางอย่างก่อน คุณต้องนำปรัชญาที่รุนแรงนี้ เพราะเมื่อทดสอบมาตรฐานที่ใช้ ( เช่นที่พวกเขามีในเคมี ) คุณสามารถคาดหวังที่จะได้รับเครดิตบางส่วนเล็ก ๆน้อย ๆ .
เน้นวัตถุประสงค์" จุดประสงค์การเรียนรู้ในหลักสูตรและหนังสือเรียนเอกสารและหน้าเว็บที่บอกคุณว่าสิ่งที่คุณคาดว่าจะได้เรียนรู้แนวคิดและทักษะอะไรคุณต้องต้นแบบ คุณสามารถหารายชื่อของทักษะการปฏิบัติงานและคำหลักที่