Also, student evaluation implemente

Also, student evaluation implemented after the phase of the experimental procedure showed a significant increase in learning achievement for low-achieving students who participated in the mobile-based and computer-based assessment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ยัง ประเมินผลนักเรียนที่นำมาใช้หลังจากขั้นตอนของกระบวนการทดลองแสดงให้เห็นว่าเพิ่มในการเรียนรู้ความสำเร็จสำเร็จต่ำนักเรียนที่เข้าร่วมในการประเมิน ตามคอมพิวเตอร์ และมือถือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้ยังมีการประเมินผลการดำเนินการของนักเรียนหลังจากขั้นตอนของขั้นตอนการทดลองพบว่าเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำสำหรับนักเรียนประสบความสำเร็จที่มีส่วนร่วมในการประเมินมือถือที่ใช้และคอมพิวเตอร์ที่ใช้