The purpose of this research is to

The purpose of this research is to study the efficacy of a holistic, self-reflective approach to changing behavior and decreasing smoking in a workplace setting. This study tests whether subjects who learn mindfulness meditation (MM) and cognitive behavioral interventions report significantly different levels of anxiety, depression, distress, and number of cigarettes smoked, and demonstrate lower cotinine levels than subjects who learn only cognitive-behavioral strategies. The transtheoretical model (TM) of behavior change is the theoretical framework used to study the effects of the specific interventions in the process of quitting. Thirty-nine cigarette smokers from an electronics company in the Northeast were randomly assigned into one of two experimental groups: group 1 received mindfulness meditation and cognitive behavioral intervention and group 2 received only cognitive-behavioral interventions. Measurements were obtained at four distinct time periods. Because of problems with subject attrition, the nonparametric Mann-Whitney U Statistic was used to test the research hypothesis. Nonsignificant differences were found between the groups on the major outcome measures. The null hypothesis was therefore upheld. Additional analysis using paired T-tests revealed significant within-subjects differences in cotinine, depression, distress, and cigarettes smoked per day from baseline to Time 4 measures. Subjects, regardless of group membership, demonstrated significantly lower cotinine, depression, distress, and number of cigarettes smoked at Time 4. Nine subjects quit smoking during the intervention. In order to determine why subjects dropped out of the study, and why subjects in the MM group did not practice the meditation, individual interviews were conducted with 20 subjects at Time 4. Interviews were transcribed and content analysis was used to analyze the data. A new model of worksite smoking cessation which builds on the results of this study conceptualizes cessation as a process consisting of four steps, including: (1) assessment of smoker and support systems; (2) meditation training; (3) cognitive-behavioral intervention; and, (4) maintenance. Future outcomes research demonstrating the contribution of nursing practice to smoking cessation is necessary to establish the discipline as leaders in this field.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้คือเพื่อ ศึกษาประสิทธิภาพของวิธีการแบบองค์รวม self-reflective เพื่อเปลี่ยนลักษณะการทำงาน และลดการสูบบุหรี่ในที่ทำงาน การศึกษานี้ทดสอบว่าวิชาที่เรียนรู้สมาธิสติ (MM) และรายงานการแทรกแซงพฤติกรรมรับรู้แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญระดับ ของความวิตกกังวล ซึมเศร้า ความทุกข์ บุหรี่ ควัน และแสดงให้เห็นถึงระดับที่ต่ำกว่า cotinine กว่าวิชาที่เรียนรู้กลยุทธ์การรับรู้พฤติกรรมเท่านั้น รุ่น transtheoretical (TM) ของการเปลี่ยนแปลงลักษณะการทำงานเป็นกรอบทฤษฎีที่ใช้ในการศึกษาผลกระทบของมาตรการเฉพาะในกระบวนการออกจากโปรแกรม สามสิบเก้าบุหรี่ผู้สูบบุหรี่จากบริษัทอิเล็กทรอนิกส์ที่มีในภาคอีสานถูกกำหนดแบบสุ่มเข้ากลุ่มทดลอง 2: กลุ่ม 1 รับสติสมาธิ และรับรู้พฤติกรรม และนโยบายมาตราการรับรู้พฤติกรรมกลุ่ม 2 รับเฉพาะ วัดที่ได้รับในรอบระยะเวลาที่แตกต่างกัน 4 เนื่องจากเกิดปัญหาเรื่อง attrition สถิติ nonparametric มานน์วิทนีย์ U ถูกใช้เพื่อทดสอบสมมติฐานการวิจัย พบความแตกต่าง nonsignificant ระหว่างกลุ่มในการประเมินผลที่สำคัญ สมมติฐานว่างได้ดังนั้นจึงมีการยึดถือ วิเคราะห์เพิ่มเติมโดยใช้ T-ทดสอบจัดเป็นคู่เปิดเผยความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญภายในเรื่อง cotinine ซึมเศร้า ความทุกข์ และบุหรี่ควันต่อวันจากพื้นฐานการวัด 4 ครั้ง เรื่อง ไม่เป็นสมาชิกกลุ่ม สาธิตต่ำ cotinine ซึมเศร้า ความทุกข์ และจำนวนบุหรี่ควันที่ 4 เวลา เรื่องที่ 9 เลิกสูบบุหรี่ในระหว่างการแทรกแซง การกำหนดเรื่องลดลงจากการศึกษาทำไม ทำไมในกลุ่ม MM ไม่ได้ฝึกการทำสมาธิ การสัมภาษณ์แต่ละได้ดำเนินกับ 20 เรื่องที่ 4 เวลา มีการทับศัพท์การสัมภาษณ์ และวิเคราะห์เนื้อหาที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล รูปแบบใหม่ของผลงานของยุติการสูบบุหรี่ซึ่งสร้างผลของการศึกษานี้ conceptualizes ยุติเป็นกระบวนการประกอบด้วย 4 ขั้นตอน รวม: (1) การประเมินผลของการสูบบุหรี่และสนับสนุนระบบ (2) ฝึกอบรมสมาธิ (3) การแทรกแซงรับรู้พฤติกรรม ก การบำรุงรักษา (4) เห็นสัดส่วนของพยาบาลปฏิบัติการยุติการสูบบุหรี่การวิจัยผลลัพธ์ในอนาคตจำเป็นต้องสร้างวินัยการเป็นผู้นำในฟิลด์นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของแบบองค์รวมวิธีการด้วยตนเองเพื่อสะท้อนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการสูบบุหรี่และลดลงในการตั้งค่าการทำงาน ซึ่งการทดสอบการศึกษาไม่ว่าจะเป็นวิชาที่เรียนรู้การทำสมาธิสติ (MM) และการแทรกแซงพฤติกรรมทางปัญญารายงานอย่างมีนัยสำคัญในระดับที่แตกต่างกันของความวิตกกังวล, ซึมเศร้า, ความทุกข์และจำนวนบุหรี่ที่สูบและแสดงให้เห็นถึงระดับโคตินินต่ำกว่าวิชาที่เรียนรู้เพียงกลยุทธ์ความรู้ความเข้าใจพฤติกรรม พฤติกรรมในรูปแบบ (TM) ของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมเป็นกรอบทฤษฎีที่ใช้ในการศึกษาผลกระทบของการแทรกแซงที่เฉพาะเจาะจงในกระบวนการของการเลิกสูบบุหรี่ สูบบุหรี่สามสิบเก้าจาก บริษัท อิเล็กทรอนิกส์ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือได้รับการสุ่มเป็นหนึ่งในสองกลุ่มทดลองกลุ่มที่ 1 ได้รับการทำสมาธิสติและการแทรกแซงพฤติกรรมทางปัญญาและกลุ่มที่ 2 ได้รับเพียงการแทรกแซงความรู้ความเข้าใจพฤติกรรม ที่ได้รับการวัดที่สี่ช่วงเวลาที่แตกต่างกัน เนื่องจากปัญหาเกี่ยวกับการขัดสีเรื่องอิงพารามิเตอร์ Mann-Whitney U สถิติถูกใช้ในการทดสอบสมมติฐานการวิจัย ไม่มีความแตกต่างของเขาถูกพบระหว่างกลุ่มในวัดที่สำคัญ สมมติฐานที่ถูกยึดถือจึง การวิเคราะห์เพิ่มเติมโดยใช้คู่ T-การทดสอบแสดงให้เห็นอย่างมีนัยสำคัญภายในวิชาความแตกต่างในโคตินิน, ซึมเศร้า, ความทุกข์และบุหรี่ที่สูบต่อวันจาก baseline ถึงเวลา 4 มาตรการ วิชาโดยไม่คำนึงถึงสมาชิกกลุ่มแสดงให้เห็นถึงโคตินินลดลงอย่างมีนัยสำคัญ, ซึมเศร้า, ความทุกข์และจำนวนบุหรี่ที่สูบในเวลา 4. เก้าวิชาเลิกสูบบุหรี่ในระหว่างการแทรกแซง เพื่อตรวจสอบว่าทำไมวิชาที่ลดลงจากการศึกษาและทำไมอาสาสมัครในกลุ่มเอ็มเอ็มไม่ได้ฝึกสมาธิการสัมภาษณ์บุคคลที่ได้รับการดำเนินการกับ 20 เรื่องที่เวลา 4. สัมภาษณ์คัดลอกและการวิเคราะห์เนื้อหาถูกใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล รูปแบบใหม่ของการเลิกสูบบุหรี่ที่ทำงานซึ่งสร้างผลการศึกษาครั้งนี้ conceptualizes เลิกเป็นกระบวนการที่ประกอบด้วยสี่ขั้นตอนรวมถึง (1) การประเมินของผู้สูบบุหรี่และระบบสนับสนุน (2) การฝึกอบรมการทำสมาธิ; (3) การแทรกแซงความรู้ความเข้าใจพฤติกรรม; และ (4) การซ่อมบำรุง ผลการวิจัยแสดงให้เห็นถึงอนาคตมีส่วนร่วมของการปฏิบัติการพยาบาลที่จะเลิกสูบบุหรี่เป็นสิ่งที่จำเป็นในการสร้างวินัยในฐานะผู้นำในด้านนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของแบบองค์รวมด้วยตนเองสะท้อนแนวทางการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและลดการสูบบุหรี่ในที่ทำงาน การศึกษานี้ทดสอบว่าวิชาที่เรียนสติสมาธิ ( mm ) และการแทรกแซงการรับรู้พฤติกรรมรายงานระดับแตกต่างกันของความวิตกกังวล , ซึมเศร้า , ความทุกข์ , และจำนวนของบุหรี่ควันและแสดงให้เห็นถึงลดระดับโคตินินกว่ากลุ่มตัวอย่างที่เรียนแค่กลยุทธ์การรู้คิด . ทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ( TM ) ของการเปลี่ยนพฤติกรรม คือ กรอบทฤษฎีที่ใช้ศึกษาผลของมาตรการที่เฉพาะเจาะจงในกระบวนการของการเลิกสูบบุหรี่ สามสิบเก้าบุหรี่การสูบบุหรี่จากบริษัทอิเล็กทรอนิกส์ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ สุ่มแบ่งเป็นสองกลุ่ม :กลุ่มที่ 1 ได้รับการทำสมาธิสติและกลุ่มพฤติกรรมการแทรกแซง และสติปัญญา 2 ได้รับการแทรกแซงของการรู้คิด . วัดได้ 4 ช่วงเวลาที่แตกต่างกัน เพราะ ปัญหาเรื่องการขัดสี , The Mann Whitney U ตัวสถิติที่ใช้ทดสอบสมมติฐานการวิจัยไม่พบความแตกต่างระหว่างกลุ่มในการวัดผลหลัก สมมติฐานว่าง จึงได้ยึดถือ การวิเคราะห์เพิ่มเติมโดยใช้คู่แบบเปิดเผยที่สำคัญภายในวิชาความแตกต่างในโคตินิน , ซึมเศร้า , ความทุกข์ , และบุหรี่ที่สูบต่อวัน จากระยะเวลา 4 มาตรการ คนนึงของสมาชิกกลุ่มแสดงลดลงโคตินิน ซึมเศร้า ทุกข์ใจ และจำนวนบุหรี่ที่สูบ เวลา 4 เก้าคนเลิกสูบบุหรี่ในระหว่างการทดลอง เพื่อตรวจสอบว่าทำไมวิชาที่ดรอปเรียน แล้วทำไม กลุ่มมม. ไม่ได้ฝึกสมาธิ การสัมภาษณ์บุคคลจำนวน 20 คน ในเวลา 4การสัมภาษณ์และการวิเคราะห์เนื้อหาและวิเคราะห์ข้อมูล รูปแบบใหม่ของการเลิกบุหรี่ในที่ทำงานซึ่งสร้างผลการศึกษา conceptualizes เลิกเป็นกระบวนการที่ประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ได้แก่ ( 1 ) การประเมินของผู้สูบบุหรี่ และระบบสนับสนุน ( 2 ) ฝึกสมาธิ ( 3 ) การแทรกแซงของการรู้คิด และ ( 4 ) การรักษาในอนาคตผลการวิจัยแสดงผลงานการปฏิบัติการพยาบาลเพื่อการเลิกสูบบุหรี่เป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อสร้างวินัย ในฐานะผู้นำในด้านนี้