Another example, for the planning process is for community- based tour การแปล - Another example, for the planning process is for community- based tour ไทย วิธีการพูด

Another example, for the planning p

Another example, for the planning process is for community- based tourism development,
shown in Figure 3. The process focuses on community input (community involvement) and it
starts from creating a vision for its community- based tourism (which needs to define community
system or context, like the first step shown in Figure 2); then, goals and objectives are
established; then, the community needs to gather more information and discuss for defining what
should be developed as its tourism products to offer, based on their resources (this stage reflect
an importance of the capacity analysis, shown beside); during the process, feasibility must be
assessed in terms of markets and impacts (aspects shown beside) (feasibility assessment can be
made in various forms using FAM trip test, research studies, for example), and then followed by
products to be redefined, before launching the actual implementation. It can be seen that
evaluation is throughout the process. This means that evaluation is important and must be done
not only at the end of the planning process, which will give stakeholders back reflections,
problems and issues for them to adjust. Evaluation at the end of the process (after
implementation) is essential in measuring how good of the outcomes from the implantation of
the plan is, for further improvement and development. The process in Figure 3 is more simple in
terms of steps than that shown in Figure 2
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Another example, for the planning process is for community- based tourism development,shown in Figure 3. The process focuses on community input (community involvement) and itstarts from creating a vision for its community- based tourism (which needs to define communitysystem or context, like the first step shown in Figure 2); then, goals and objectives areestablished; then, the community needs to gather more information and discuss for defining whatshould be developed as its tourism products to offer, based on their resources (this stage reflectan importance of the capacity analysis, shown beside); during the process, feasibility must beassessed in terms of markets and impacts (aspects shown beside) (feasibility assessment can bemade in various forms using FAM trip test, research studies, for example), and then followed byproducts to be redefined, before launching the actual implementation. It can be seen thatevaluation is throughout the process. This means that evaluation is important and must be donenot only at the end of the planning process, which will give stakeholders back reflections,problems and issues for them to adjust. Evaluation at the end of the process (afterimplementation) is essential in measuring how good of the outcomes from the implantation ofthe plan is, for further improvement and development. The process in Figure 3 is more simple interms of steps than that shown in Figure 2
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
อีกตัวอย่างหนึ่งสำหรับขั้นตอนการวางแผนสำหรับชุมชนตามการพัฒนาการท่องเที่ยวที่แสดงในรูปที่ 3 ขั้นตอนการมุ่งเน้นไปที่การป้อนข้อมูลชุมชน (ส่วนร่วมของชุมชน) และมันเริ่มต้นจากการสร้างวิสัยทัศน์สำหรับการท่องเที่ยวของชุมชนตาม(ซึ่งต้องมีการกำหนดชุมชนระบบ หรือบริบทเช่นขั้นตอนแรกที่แสดงในรูปที่ 2) แล้วเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่จัดตั้งขึ้น; แล้วชุมชนจะต้องมีการรวบรวมข้อมูลเพิ่มเติมและหารือเกี่ยวกับการกำหนดสิ่งที่ควรได้รับการพัฒนาเป็นผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยวที่จะนำเสนอบนพื้นฐานของทรัพยากรของพวกเขา(ขั้นตอนนี้สะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของการวิเคราะห์ความสามารถในการแสดงให้เห็นข้าง); ในระหว่างกระบวนการความเป็นไปได้จะต้องได้รับการประเมินในแง่ของการตลาดและผลกระทบ (ด้านที่แสดงข้าง) (การประเมินความเป็นไปได้สามารถทำในรูปแบบต่างๆ การใช้การทดสอบการเดินทาง FAM, การศึกษาวิจัยเช่น) และแล้วตามด้วยผลิตภัณฑ์ที่จะนิยามใหม่ก่อนเปิดตัวการดำเนินงานที่เกิดขึ้นจริง จะเห็นได้ว่าการประเมินผลเป็นตลอดกระบวนการ ซึ่งหมายความว่าการประเมินผลมีความสำคัญและจะต้องทำไม่เพียงแต่ในตอนท้ายของกระบวนการวางแผนที่จะให้ผู้มีส่วนได้เสียสะท้อนกลับมาของปัญหาและปัญหาสำหรับพวกเขาที่จะปรับ การประเมินผลในตอนท้ายของกระบวนการ (หลังจากการดำเนินการ) เป็นสิ่งจำเป็นในการวัดวิธีการที่ดีของผลที่ได้จากการปลูกของแผนคือการปรับปรุงและการพัฒนา กระบวนการในรูปที่ 3 เป็นเรื่องง่ายมากขึ้นในแง่ของขั้นตอนกว่าที่แสดงในรูปที่2














การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
อีกตัวอย่างหนึ่ง ในกระบวนการวางแผนเพื่อการพัฒนาการท่องเที่ยวโดยชุมชน -
, แสดงในรูปที่ 3 กระบวนการมุ่งเข้าชุมชน ( ชุมชนที่เกี่ยวข้อง ) และ
เริ่มจากการสร้างวิสัยทัศน์เพื่อชุมชน - การท่องเที่ยว ( ซึ่งต้องกำหนดชุมชน
ระบบหรือบริบท เช่น ขั้นตอนแรกที่แสดงในรูปที่ 2 ) แล้ว เป้าหมายและวัตถุประสงค์
ก่อตั้งแล้วชุมชนต้องการที่จะรวบรวมข้อมูลและหารือเพื่อกำหนดสิ่งที่
ควรพัฒนาเป็นผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยวเสนอ ขึ้นอยู่กับทรัพยากรของพวกเขา ( ขั้นตอนนี้สะท้อน
ความสำคัญของการวิเคราะห์ความจุที่แสดงข้าง ) ; ในกระบวนการประเมินความเป็นไปได้ต้อง
ในแง่ของตลาดและผลกระทบ ( ด้านข้าง ( แสดง ) การประเมินความเป็นไปได้สามารถ
ทำในรูปแบบต่าง ๆที่ใช้ทดสอบการเดินทาง Fam , งานวิจัย , ตัวอย่างเช่น ) , แล้วตามด้วย
ผลิตภัณฑ์ที่จะขาย ก่อนเปิดใช้งานจริง จะเห็นได้ว่า
ประเมินผลตลอดกระบวนการ ซึ่งหมายความ ว่า การประเมินเป็นสิ่งสำคัญและต้องทำ
ไม่เพียง แต่ในตอนท้ายของกระบวนการวางแผน ซึ่งจะช่วยให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกลับ , ภาพสะท้อน ,
ประเด็นปัญหาสำหรับพวกเขาเพื่อปรับ การประเมินผลเมื่อสิ้นสุดกระบวนการ ( หลังจาก
ใช้ ) เป็นสิ่งจำเป็นในการวัดวิธีการที่ดีของผลที่ได้จากการฝังของ
แผนสำหรับการปรับปรุงเพิ่มเติมและการพัฒนา กระบวนการในรูปที่ 3 คือง่ายในแง่ของขั้นตอนกว่า
ที่แสดงในรูปที่ 2
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: