The original concept of distance le

The original concept of distance learning involved a student connecting with a course via correspondence with no personal communication with tutors or professors. However, today’s technology enables brilliant connections to be made between professors and students, as well as between students themselves.

Distance learning is delivered via electronic platforms, often supplemented by Skype calls and other technology sharing. So the ‘distance’ aspect is being removed, but the student is not physically attending an institution. It is the way forward for international students to gain world-class qualifications.

Distance learning is rapidly gaining ground. Courses can be efficiently delivered to meet the students own timetable and work or domestic needs. It enables students to work when they want to, not when somebody else wants them to. It also lets them re-cover ground they might need help with, in their own time, and with no embarrassment.

Today’s technology lets them put their questions to their tutors, and the tutors can answer them either in “real-time” or at some other time, especially when multiple time zones are involved. It makes the learning experience very much easier.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวคิดดั้งเดิมของประเทศที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนกับหลักสูตรผ่านกับไม่สื่อสารกับผู้สอนหรืออาจารย์ อย่างไรก็ตาม เทคโนโลยีในปัจจุบันให้เชื่อมต่อที่ยอดเยี่ยมได้ ระหว่างอาจารย์และนักเรียน และ ระหว่างนักเรียนเองเรียนทางไกลถูกส่งผ่านแพลตฟอร์มอิเล็กทรอนิกส์ มักจะบอกกล่าวโทร Skype และอื่น ๆ เทคโนโลยีร่วมกัน ดังนั้นด้าน 'ระยะไกล' จะถูกเอาออก แต่นักเรียนจะเข้าร่วมเป็นสถาบันจริง ทางข้างหน้าสำหรับนักศึกษาต่างชาติจะได้รับคุณวุฒิระดับโลกได้เรียนทางไกลจะดึงดูดพื้นอย่างรวดเร็ว หลักสูตรที่สามารถจัดส่งได้อย่างมีประสิทธิภาพให้ตรงกับตารางเวลาของตัวเองของนักเรียน และทำงาน หรือความต้องการในประเทศ ช่วยให้นักเรียนที่จะทำงานเมื่อพวกเขาต้องการ ไม่เมื่อคนอื่นต้องการ นอกจากนี้คุณยังสามารถให้การครอบคลุมพื้นที่อาจต้องช่วยด้วย ในเวลาของตัวเอง และ กับความลำบากไม่เทคโนโลยีในปัจจุบันช่วยให้พวกเขานำคำถามของพวกเขาเพื่อสอนตน และผู้สอนสามารถตอบแบบ "เรียลไทม์" อย่างใดอย่างหนึ่ง หรือในเวลาอื่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อหลายเขตเวลาเกี่ยวข้อง ทำให้การเรียนรู้ประสบการณ์มากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวคิดเดิมของการเรียนรู้ระยะทางที่เกี่ยวข้องกับการเชื่อมต่อกับนักศึกษาหลักสูตรผ่านการติดต่อกับไม่มีการสื่อสารส่วนบุคคลกับผู้สอนหรืออาจารย์ อย่างไรก็ตามเทคโนโลยีในปัจจุบันช่วยให้การเชื่อมต่อที่ยอดเยี่ยมที่จะทำระหว่างอาจารย์และนักศึกษาเช่นเดียวกับตัวเองระหว่างนักศึกษา. การเรียนทางไกลจะถูกส่งผ่านทางแพลตฟอร์มอิเล็กทรอนิกส์มักจะตบท้ายด้วยการโทรศัพท์ผ่าน Skype และการแบ่งปันเทคโนโลยีอื่น ๆ ดังนั้น 'ระยะทาง' ด้านจะถูกลบออก แต่นักเรียนที่ไม่ได้เข้าร่วมการประชุมทางร่างกายสถาบันการศึกษา มันเป็นทางข้างหน้าสำหรับนักเรียนต่างชาติที่จะได้รับวุฒิการศึกษาระดับโลก. การเรียนทางไกลอย่างรวดเร็วดึงดูดพื้นดิน หลักสูตรสามารถจัดส่งได้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อตอบสนองนักเรียนเองและตารางเวลาการทำงานหรือความต้องการในประเทศ ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนที่จะทำงานเมื่อพวกเขาต้องการที่จะไม่ได้เมื่อคนอื่นต้องการให้พวกเขา นอกจากนี้ยังช่วยให้พวกเขาพื้นดินอีกครั้งปกพวกเขาอาจต้องการความช่วยเหลือในเวลาของตัวเองและไม่มีความลำบากใจ. เทคโนโลยีวันนี้ช่วยให้พวกเขานำคำถามของพวกเขาไปยังอาจารย์ผู้สอนของพวกเขาและผู้สอนสามารถตอบคำถามเหล่านี้อย่างใดอย่างหนึ่งใน "เวลาจริง" หรือที่ บางเวลาอื่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อหลายโซนเวลาที่มีส่วนเกี่ยวข้อง มันทำให้ประสบการณ์การเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นมาก